9岁儿子熟读300首古诗,这么一步步做,真心不吃力

  原创 皓妈IVY 小花生网

  今天为大家带来一份「快乐背诗攻略贴」!花友@皓妈IVY在娃2岁半的时候,就开始凭借口述给孩子做古诗快乐启蒙。一直到现在9岁,小朋友一直坚持得很好!今天她给我们分享了她每个时期带娃快乐学古诗的“小心机”,十分好用!感谢花友,一起来看~

  

  本文由花友@皓妈IVY发布于小花生写作计划

  我终于有时间认真梳理大宝一路关于古诗词这回事儿啦!再晚又要忙起来了,毕竟二宝(3周岁)也马上可以开始新的征程了!

  今天故事的主角是我家大宝,今年9岁啦,在上小学二年级。大宝现在大概能背二三百首古诗吧,具体没合计过,我好像也不太在意总数会背多少。

  从《三字经》,《声律启蒙》,唐诗宋词到小古文,让孩子背诵这些,我的初衷其实有两个:

  一是小孩子记性好,记得也牢。有些东西这个年纪真的长时记忆存下来了就是一辈子存下来了。

  二是给孩子的国学知识上一层底色。中华文化的底蕴里,古诗词是浓重的一笔,她们的美含在字里行间,隐在背后的故事里。所以我就在无意识里拉着孩子一起玩儿起了古诗,这个过程里其实很少有专门拿着古诗书,而去背古诗的场景~

  那接下来我就按照时间顺序串一串我家大宝与古诗的缘分吧!没有鸡汤,亦不讲原理,就当回忆着讲故事吧!

  

  学龄前初遇古诗

  全凭口述, 老母亲挖光“存货”

  其实孩子学龄前,那时我真正重视的是亲子阅读和英语启蒙,所以除去玩耍的时间,我能陪他的大多时间都在看书,增加单词量上努力。而作为刚生完娃的老母亲,对于古诗词的储存量简直不忍直视。如果有进度条的话,应该是约等于零。

  二岁半以后,我心血来潮就开始在路上给儿子背《咏鹅》,一遍又一遍,大声背,小声背,笑着背,玩着背……然后突然有一天他就开口了,刚开始能说几个字,后来的画面就是:

  妈妈:曲项~ 儿子:向天歌!

  妈妈:白毛~ 儿子:浮绿水!

  妈妈:红掌~ 儿子:拨清波!

  

  再后来,他就能快速背下整首诗!我呢,就玩儿命鼓掌,回家就挨个说,孩子居然会背古诗了。他就开始表演啊,乐此不疲!一遍又一遍!二宝现在也开始这首诗的套路了,每天“鹅鹅鹅”中…

  而我则在脑子里开始抠那些仅剩的几首古诗:《静夜思》、《春晓》、《画》……然后继续这个流程。

  我们通常是在玩耍的路上背古诗,比如背《画》的时候,我们会边开着电瓶车边找山找水找花找鸟:“远看山有色,山在哪儿?远处还是近处?山是什么颜色的?山上有什么?等等”

  

  然而就这么大半年下来,我们还在10首古诗里挣扎。

  每当在路上又只能重复这些古诗的时候,“书到用时方恨少”就开始不断刺激着老母亲的不靠谱!从此我开启了背古诗之路,没错,就是记忆力渣渣的老母亲开启了二次学习古诗之路……

  从自己有印象的古诗开始,一周一两首去查去记,自己记下来了,然后口述背诵和娃一起路上互动!大宝是三周半后上的幼儿园,陪伴着时间也算多,毕竟一胎照书养嘛!

  这段时间,算是初识古诗,孩子基本没有书本参与,基本靠口述互动,你一句我一句,你一首我一首瞎玩,没有计划,没有章法,全凭开心就好,程度水平呢则实实在在卡在老母亲这里。

  幼儿园开始正式启蒙

  抄写本+音频+视频三管齐下

  上了幼儿园后的娃,陪伴时间就大大减少了。因为疫情原因,我们的幼儿园大班毕业学期是关在家里度过的。幼儿园背的东西也不多,以《三字经》、《声律启蒙》和小学必背古诗词为主。

  抓住识字敏感期,边识字边背诵《三字经》

  中班的暑假我们正式开始背《三字经》,暑假后期难得空下来每晚有时间陪儿子去散步,经历了背古诗和一路的儿歌,我突然脱口而出了一段《三字经》的“人之初,性本善 ……”,就这样我们开始了三字经的背诵,之后一年的上下学路上都有我们相互背诵的声音!

  

  记性不好,笔记来凑。前期去查抄下来,自己出门前默默背一段,路上再背给孩子听。因为记性实在渣,所以包里就多了本子,本子不方便就直接拍图存手机里,方便随时查看!

  中班也刚好遇上孩子识字敏感期,到处认字,比如路过楼下的“红西小妙”(江西小炒)就大声念。所以我淘了一本大字版的三字经回来!孩子还蛮喜欢,我们睡前总会翻一翻,读一读!

  

  晚上读过的背过的,第二天一早我们在被窝里复习!我和娃都很喜欢这种互动,他会很快清醒,记得也牢,忘记的就赶紧去床头翻书。

  听音频辅助记忆《声律启蒙》

  同时期,我们还爱上了《声律启蒙》,音频确实好听,早上叫醒开启美好的一天,晚上听会儿助眠!连外婆也学会了“每天3分钟,国学童子功”,超可爱!

  

  因为听音频,所以书一直没有买,还是喜欢能放包包里的小东西,自己动手继续抄抄抄。

  小学必背古诗词,理解记忆更牢靠

  之后开始大量背诵小学必背的古诗词。未认字前我会利用生活给古诗稍加注解,比如:草色遥看近却无”,冬末初春去一片草地奔跑,远近对比,就是最好的解释!

  后期开始识字后就加了短视频的课。潜意识里认为,讲解过的古诗和有动作的配合的识记,古诗理解和记忆会更加深刻!所以疫情爆发初期,和全国人民一起关家里的几个月,入了很多打卡返现的课程,我们跟着打卡零元学,成就感满满:学到了很多东西,返现就是不花钱,还给二宝存了福利!

  

  在家手动打卡系列

  还有我用思维导图给娃和自己做的系列打卡内容~

  

  小学阶段加难度

  碎片时间抄录小工具用起来

  上小学后,大家应该和我一样,明显感受到了时间的匆匆和不够用!这里的不够用,是指我和孩子接触的时间大量减少,孩子早起到校,晚上回来天都黑了,又暗自庆幸中午还能和他一起,人就是这么矛盾。

  每天早送,午接,午送,晚接,四次的来回,把我的一天隔成了几段,我就像被拴着绳子似的,以他的时间安排工作和生活!

  所以小学生活开启后,我们依旧利用了路上时间。既然我们比人家多了两趟来回,自然不能浪费。当然,我的包里又开始多了各种本本!

  下图是我抄录的古诗小卡片,一页一首,很方便~

  

  也有小的古诗抄录本~

  

  还有小古文的手抄本和打印本~

  

  复习的时候,我们大多会用到这些小本本。新课的话,后期我们加入了课程学习,一周3-5首,有时候路上学,有时候晚间学,第二天开始复习。

  复习一般按照滚雪球的方式叠加,所以路上后期都是激励输出,滚动复习为主。路上看到山就背山,看到水就背水,随意玩儿,所以无论玩儿飞花令还是比背诵快慢多少,开心就好!

  除此以外,在班主任的要求下一年级寒假进行了《经典诵读》视频背古诗打卡,内容我们背的是后半本课外的古诗。

  

  寒假视频要求一天背一首,所以那个时候尤其感慨孩子短时记忆真的好,一下就记住了。但是开学后遗忘率达80%,所以我又默默把这些内容加入了路上背诵大军。

  古诗词学习不只可以靠书

  还有小游戏、音视频等等资源

  因为我家基本一路都是跟着口述背的,所以关于古诗必背的书基本都是后入的。

  必背古诗词系列

  第一本9.9入的必背

  

  打卡返现后送的书和卡片

  

  ?搞活动入的书,在书柜里积灰

  

  试听课赠品之一,现在利用率还蛮高,拿来复习用 小单品携带方便,所以用得多。

  

  部分拓展阅读书单

  古诗词的背诵离不开诗人和时代背景,所以这些我们都融入在阅读和历史启蒙里。

  乐乐趣揭秘系列

  

  半小时漫画系列?

  

  古诗里的二十四节气系列?:

  

  当然了,除了阅读拓展,我们还做了一些地理的拓展,俗话说“ 读万卷书,行万里路”。所以去江苏的时候,为了那句“乌衣巷口夕阳斜”,我们去寻了刘禹锡笔下的“乌衣巷”。

  

  杭州自然少不了逛“淡妆浓抹总相宜”的西湖和“孤山寺北贾亭西”的亭和孤山;马鞍山我们带着李白简历,寻了诗仙李白园…

  

  一路见证游历的,或许比古诗本身更有感觉吧!

  小游戏&课程&更多资源

  游戏: 基本都是我们路上背古诗词的小游戏

  1、接上下句;

  2、比赛谁背的诗多/快/长…

  3、按照诗人/朝代分组背;

  4、飞花令(这个可以玩的比较多哈,选字就可以,后来我们直接发展成和家里天猫精灵玩儿)

  课程:

  1、专门的古诗课程是早期打卡的摩比爱古诗

  总共120集120首古诗,每集大概10来分钟,有内容讲解和动作背古诗。

  

  2、叫叫年课

  课程内有古诗专题月的课程,也有配套教材。

  

  3、小古文系列

  

  其他的话,还有一些微课程,就相对较零散了。

  资源来咯

  1、学习强国(电台~小喇叭里)

  学习强国自疫情以来更新上架的内容堪成极品,视频和音频都是免费,良心推荐! 大家有兴趣的话App下载后去琢磨,应该有惊喜!

  

  ?2、天猫精灵

  这个家伙就不多介绍了哈!除了当闹钟,音响,还可以设置国学电台定时播放,晨起和晚间自动播放~

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