吉林建筑科技学院召开2021版培养方案修（制）订工作布置会

　　6月24日，吉林建筑科技学院组织召开了2021版培养方案修（制）订工作布置会，该校校长韩立强、副校长赵海平，教务处处长牟荟瑾，各教学单位教学院长（主任）、教学副院长（副主任）、各教研室主任以及教务处相关人员参加了会议。会议由赵海平主持。

　　首先，牟荟瑾就2021版本科专业人才培养方案修（制）订从主要依据、指导思想、基本原则进行了详细解读；对总学时学分、学期安排、培养方案框架、课程设置等实施层面事项提出了具体目标；对本次人才培养方案修（制）订工作的五个阶段安排及任务进行了分解布置。

　　随后，韩立强做出重要指示。韩立强强调人才培养方案是教育教学的根本方案，在全面推进“四新”建设背景下，学校亟需对人才培养模式进行改革，对人才培养方案进行重构。韩立强通过对现行人才培养方案存在问题进行深入剖析的基础上，提出了改革思路，一是要合理压缩总学时、周学时，凝练课程体系，提高课堂强度；二是要重视学生“第二课堂”学习，提高学生自主学习能力，突出应用型人才培养特色；三是要实事求是，以培养学生专业核心能力为导向设置实践教学环节，着力培养学生的核心能力和核心素养；四是要深化校企合作、协同育人，新版培养方案的修订要广泛征求用人单位意见，确保人才培养方案的科学性与合理性。同时，韩校长对各教学单位提出了三点具体要求：第一，要高度重视人才培养方案修订工作，各教学单位主要领导要亲自挂帅，全体骨干教师要通力合作。第二，要强化责任意识，贯彻落实好培养方案修（制）订意见，单位负责人严格审核把关，保障2021版培养方案质量与水平。第三，要结合“新工科”、“新文科”建设内涵，紧跟国家教育发展新形势，课程内容要注重体现“两性一度”，着力推进传统专业改革。

　　最后，赵海平作总结发言。赵海平再次强调培养方案修（制）订工作的重要意义，同时指出，培养方案修（制）订工作时间紧、任务重，希望各教学单位与职能部门加强沟通，统筹安排，按照修订指导意见与通知安排，逐步落实，圆满完成修订任务。

　　本次会议的召开，进一步明确了2021版人才培养方案修（制）订工作的目标与任务，为下一阶段修订人才培养方案提供了清晰的思路，同时也为学校持续推进教育教学改革、深化专业及课程建设、强化应用型人才培养等方面提供了高效、可落地实施的解决方案。（通讯员：吉林建筑科技学院贾秀廷）

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