孩子初三沉迷手机学霸变学渣，偏偏又是青春期，软硬不吃怎么办？

　　遇到一个棘手的求助。

　　孩子初三了，之前可以说是绝对的学霸孩子，整个初一、初二成绩没有掉出过前两名，本来是拖拖的重点高中苗子，但是从今年疫情期间在线学习开始，孩子开始玩手机，并且一发不可收拾。直到现在，每天放学回家都是先玩手机，家长不催促十遍八遍是不知道去学习。

　　而且成绩也退步非常的大，最近的期中考试甚至已经有科目濒临不及格……

　　老师找孩子谈过很多次，也找家长谈了，但是都没用。

　　用家长的话来说就是说得轻了孩子不听，说得重了孩子干脆直接把自己关在屋里不理你。

　　如果是平常，那么一般来说老师、家长好好跟孩子谈谈可能也会有点帮助的，但是偏偏孩子正值青春期，叛逆的狠，无论家长说什么就是不听，甚至干脆都不给你一个说的机会……

　　家长求助该怎么办？

　　说真的很难办！

　　这种事情没遇到的的时候感觉不是什么问题，因为我们常说没有什么是沟通解决不了的事情，如果沟通没用，那就说明是沟通的方式有问题……

　　但是当你真的遇到这种问题的时候就会发现其实真的没这么简单。

　　就像上面的那位家长说的一样，孩子干脆都不给你一个沟通的机会，都不给你尝试的机会……

　　别说是你去跟孩子沟通了，其实很多时候即便是你啥都不说，孩子都可能会因为你的一言一行，你的一个表情就莫名其妙产生一些抵触的情绪说出一些让你无奈、无语的话来。

　　有的孩子青春期到来时真的是太令父母揪心了。

　　我给的建议从两个方面入手，一个是父母自身要做一些改变，甚至是生活习惯上的改变，而另一方面则是借助外力坚持进行沟通疏导。

　　所谓的父母做出改变是基于孩子目前的各种表现或者说是逆反的事情其实跟我们每个家庭一直以来的习惯是密不可分的。

　　比如我举个例子：

　　家长一般来说都会有自己的一些日常习惯，而且这些习惯可能并不是什么积极的，比如吃完饭之后就往沙发一躺，或者玩手机或者看电视。再比如有的父母会经常聊天，而且聊的内容往往要么是含沙射影的“别人家的孩子”要么是一些负能量过多的话题。

　　对孩子来说进入了叛逆期之后高概率会对家长的这些表现产生厌恶的情绪——甚至他们有的会因为这些跟自己学习好不相关的事情也跟自己不想学、学不好等建立联系……

　　所以这个时候我个人建议父母们一定要先自省一下，看看孩子对自己的那些表现有排斥，看看自己是否身上有一些过多的“负能量”，然后尽可能去低调地做些改变。

　　例如吃完饭之后不再着急看手机、看电视，而是看看书，并且交流一下收获，例如不再总是宅在家里围着孩子转，而是出去活动活动甚至是健健身……

　　而关于“别人家的孩子”等话题不是不能说，但是注意不要有太明显的功利性——试图刺激孩子让孩子做出改变。

　　而另一面的沟通则需要费点劲了。

　　尽管孩子对父母的话不听，对老师的话不听，但是他一定会有信任的人，而这个人可能就是我们的亲戚、朋友。

　　比如我之前就遇到过这种事情，表姐家的孩子叛逆了，父母的话根本不听，然后求助到我这里了，我就去跟孩子好好沟通了一下。结果发现那些同样的话父母起个话头孩子都烦的话，换成我来说的时候孩子就表示接受、认可……

　　在那之后我陆续跟孩子沟通了几次，结果效果真的就挺明显的。

　　所以你看，问题终究还是有解决办法，只是需要我们去积极寻找。

　　青春期对大多数孩子来说是不可避免的，而所谓的“叛逆”其实很多时候也是不受孩子控制的， 这是他们成长、成熟之前的一个不可避免的转化，所以我们做家长的不要去责怪孩子，如何陪伴孩子度过这段时间，如果把这段时间发生的一些不好的事情通过一些孩子能够接受的方式解决了才是我们需要更多关注的。

　　那么作为家长，您对今天这位家长的求助有什么更好的建议吗？欢迎交流分享。

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