教育部通知！将于3月1日开始实施，义务教育“5+2”模式还是来了
国家相关教育厅以及人力资源部对于我国教育事业作出改革，目的是为了从根本上培育全素质文化教育人才，从德智体美方面进行培养促进我国社会各行各业的发展，教育作为一把双刃剑对于社会的进步带来双面的影响。
跟随时代的发展，当今家长对于学生的教育问题更加关注，为了能够让学生上更好的中学，或者是进入私立贵族院校家长不惜砸锅卖铁也要供孩子读书。
当今时代，学历至上，获得一个高学历者能够得天下，正因如此，教育内卷时代就此拉开帷幕。中央直属领导以及各地学校结合当前中小学生的发展状况下发相应双减政策，从根本上去缓解家长与学生群体之间的教学压力。
根据部分消息得知，预计2023年的3月春季开学，义务教育阶段中小学生将会迎来教学模式变动调整，5+2教学模式马上就要到来。
为了能够给中小学生创造一个快乐美好的童年，相关教育部门不断下发双减政策，从根本上去缓解中小学生所承受的精神压力，打好文化课基础，将来才能正常应对中考分流以及新高考改革。
大多数家长作为一个双职工家庭，双减政策一旦落实低年级的学生下课放学时间与家长相冲突无法进行安全的接送问题，再加上新学期早上上课时间不断被延长，不得早于8:20进学校，给家长造成一部分麻烦。
正因如此，各地学校以及相关教育厅所下发课后延时服务，从根本上去缓解中小学生接送困难提供相应托管减少家长负担。1~2个小时的自由学习时间遇到不会的难题，也可以向班主任或者其他任课老师询问，拥有更多的实践活动时间提高中小学生全身心发展。
教育部门负责人作出回应，预计从2023年的春季3月1号开学开始正式实施5+2教学模式，在我国各地城市进行普遍落实，在义务阶段中小学生有任课老师的严格督促下完成课后作业，1~2个小时的辅导等到家长下班以后顺利接送。
其实，按照以往的教育政策，课后延时服务在之前原本已经在学校进行运营只不过早期课后延时服务，在我国各地城市进行落实引起家长以及老师的不满，各个方面制度不完善，大多数同学进行强迫式自我参加从根本上尚未落实到双减政策以及监督管理。
甚至个别老师会利用课后延时服务的时间给中小学生所讲解新课堂知识点，家长为了让自家孩子不输在起跑线上，只能被迫参加课后延时。
中央直属领导以及地方学校，结合当前中小学生的发展状况以及家长接送难点新学期的开始，5+2教学模式要比以往有所改革调整与家长上下班时间相结合，学生主要开展课后延时服务，加强课堂实践活动以及其他兴趣班培养，5+2教学与课后延时服务紧密相接，却又存在不同。
不管是班主任还是其他任课老师不能用任何借口以及理由来假借课后延时服务进行辅导作业讲解或者是其他新课程难点，本次教育政策的改革调整从根本上去落实双减教育政策，学生以及家长采取自愿参加原则在校期间自由进行分配。
个别学校要按照学生与家长的要求学校可向学生提供相应的晚餐避免饿肚子参加，学校以及老师为中小学生的成长提供后期保障。
但对于老师群体来讲，上课时间不断被延长，出勤的时间却没有做出调整，等到学生都走出校门以后自己才能够下班，没有相应的补助，甚至私人空间被占用，回家还要加班照顾家庭身心疲惫。
官方也考虑到教师的感受，为了能够有效缓解相关教师坐立不安的情况，教育部门负责人作出正确回应，这可算是给广大教师群体吃了一颗定心丸。
5+2教学模式主要是考虑的学生与家长当前的处境，为了能够加强在职老师对于我国教育事业的奉献，人民教师群体虽然是铁饭碗的工作，但基础性工资并不高，以及从新学期的开始，不仅要减少学生与家长的负担，对于教职工群体身上的教学任务将会有所减轻。
5+2教学模式日常考核难度不断增加，在接受课后延时服务程度时，会给予相应的费用，增强教师群体额外补助以及其他绩效奖金为避免老师在岗期间心情郁闷。
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