人类最厉害的观念工具，这套小学生科学漫画里全都有！
从成长的规律来看，小学阶段正是一个人开始逐渐打磨观念工具的时候，所以家长们在给这个年龄段的孩子选书时都有个共识：光读故事已经不够，非虚构读物一定要安排上。
那么，什么是人必备且独特的观念工具呢？首先是逻辑，会问“为什么？”，会找因果关联，然后是对事物的识别、分类和分析能力，最后，是创造力。
开年重磅新书《阿德老师的科学教室》，包含《物理大惊奇》《动物妙事多》《化学魔法趣》《植物大搜密》《创意大挑战》5册，从逻辑到分类、分析再到创造，人类最厉害的观念工具全部涉及到了。
这套科学漫画，形式轻松，小学阶段的孩子读来无压力好消化，内里扎实，书中倡导的思维模式和学习习惯比刷题、背知识点重要百倍，如果你希望孩子是个学习上的“长期主义者”，欢迎来到阿德老师的科学教室！
作者/廖进德??绘者/樊千睿
01 源自真实教学场景，覆盖5大学科，包含69个知识点
与其他科普漫画不同，《阿德老师的科学教室》的内容都来自真实的课堂记录。
阿德老师可不是虚构人物，他原名廖进德，从事儿童科学教育已近四十年。书中的三个小学生，好问的安安、细心的乔乔、爱搞笑的小钧，形象都来源于阿德老师教过的学生，漫画中的很多桥段和对白都是阿德老师在教学中与学生真实发生过的，代入感百分百。
《阿德老师的科学教室》共有5册——《物理大惊奇》《动物妙事多》《化学魔法趣》《植物大搜密》《创意大挑战》。每册对应一个学科，覆盖了物理、生物、化学、自然、创意科学5大学科，共包含69个从小学到中学阶段的理科知识点。
阿德老师的教学方法让知识一点儿都不堆砌不生硬，他的课堂风格开放、轻松，在观察、讨论、实验中，孩子们得以体验沉浸式学习。在阿德老师的科学教室里，结论不是第一重要的，得到结论的过程才是学习力的表现。
也正因为此，《阿德老师的科学教室》让小学阶段的孩子也能轻松读懂，获得学习科学的自信心，为中学的理科学习奠定基础。
02?学习模式和学习习惯，比知识本身更重要
翻开《阿德老师的科学教室》，孩子就如同走进一间科学教室，跟着阿德老师和三个小伙伴一起层层揭开科学知识的奥秘。
比如在《化学魔法趣》这一册中，课前小钧和安安惊讶地发现乔乔的饮用水居然是蓝色的，以为是她把墨水混进了杯子里，但那其实是乔乔妈妈泡的蝶豆花茶。这一场景被正巧走进教室的阿德老师遇见，他灵机一动，用神秘液体在乔乔的饮料里“装模作样”变起了魔术，结果这杯蓝色饮料居然变成了红色的，孩子们惊讶不已。
这个小魔术马上引发了同学们的讨论和思考：究竟是什么原因让这杯水变色呢？
阿德老师不会马上给出答案，他最擅长鼓励孩子在真实场景中主动发现，积极表达。在孩子们自发讨论之后，阿德老师才最终引出“水溶液的酸碱值”这一概念。
那么，不同液体之间究竟是如何发生酸碱值变化的呢？阿德老师又继续带孩子们在实验中寻找答案。
利用蝶豆花，阿德老师让同学们通过热水、自来水与小苏打粉、白醋来完成“酸和碱的变色实验”。
就这样，从一杯蝶豆花茶出发，阿德老师给小学阶段的孩子讲完了酸与碱、酸与碱的中和反应、溶液的浓度、物质的三态及其转化等知识点。这些知识点都会出现在初中化学的课本上，大部分都会变成需要记忆的考点，但是，在阿德老师的科学教室里，这些知识是鲜活的、可感知的。
此外，每个篇章后还有“课堂总结”，帮助孩子建立“发现问题→提出猜想→实验验证→拓展思考→知识总结→举一反三”的学习模式，扎实有效。
除了科学知识，还有一些老师和家长容易忽略但对孩子长期有益的学习习惯，在《阿德老师的科学教室》里也做了重点阐述，对小学阶段正在打基础的小朋友尤为重要。
03 ?53个小实验，科学是玩出来的！
在《阿德老师的科学教室》中，每次有同学发现新问题，阿德老师不会否定孩子的观点，而是想办法拿出一些生活常见的用品，鼓励孩子们自己动手实验。
《阿德老师的科学教室》详细介绍了53个科学小实验，实验材料简单易得，在家就能做。随书附有实验课程视频，扫码即可跟着阿德老师一起做起来。
随书附赠的实验视频之一（视频为部分节选，非完整版）
如果觉得准备实验材料太麻烦，《阿德老师的科学教室》还贴心赠送2个实验包，给孩子们提供了书中“双轨转转磁铁”和“云霄飞车冲冲冲”2个实验的材料与详细视频教程。
“云霄飞车冲冲冲”实验出自《创意大挑战》一册，这是一个围绕着“力”展开的实验。在书中，阿德老师让孩子们通过玩磁铁认识力的相互作用，又通过铁丝、磁轨、软磁铁来教孩子们认识磁极与磁力。接着，再给孩子们提供了生活中常见的纸盒、磁铁、软磁铁、海绵胶、冰棒棍等，让大家结合自己的创意和科学知识做出自己的“云霄飞车”。小读者们也可以在家试着搭建自己的云霄飞车！
双轨转转磁铁材料展示
云霄飞车冲冲冲材料展示
双轨转转磁铁实验示例
云霄飞车冲冲冲实验示例
04 杂志式大开本，给足细节
与常见的儿童漫画不同，《阿德老师的科学教室》的尺寸比小学课本还大。漫画分镜的布局舒朗不错乱，字体端正又不失趣味性，文字大小也舒适清晰，即使是没有漫画阅读经验的孩子读起来也毫无困难。
在实验步骤与操作方法部分，书里给足了“细节镜头”，孩子阅读时可以随停随看，熟记操作步骤，思考每一步实验背后的知识要点。
在拿到《阿德老师的科学教室》这套书后，孩子爱不释手，跟着视频实验也做得有模有样，还提出了很多有趣的新问题。如果阿德老师看到，一定会像漫画里画的那样，夸赞道：有想法！我喜欢！真了不起！