幼儿园最后1年，狠抓娃的2个关键点，上小学后成绩好家长更省心
大家好，我是家庭教育指导师爱心。
孩子上小学前，真的不用准备？
好友的女儿思思，上小学一年级后，经常被老师找家长。
孩子成绩不行，上课跟不上，作业写不完，思思情绪也低落，觉得，同学都能回答出来的问题，自己却不会。
心情差，作业也不想写。好友特别难受！
没想到，从小活泼开朗的女儿，上小学后，性格变得沉默，甚至胆小了！失去了自信，在学校也孤独无助。
老师建议，家长陪孩子多练习拼音，多练习计算题，提升准确率，会让孩子成绩上来一些。思思妈，每着投入了全部的时间，陪娃学习，分数没有什么变化 ，真的发愁上火啊！
思思妈每回看到我，都告诉我，一定要让孩子在上小学前，提前掌握一些要学的内容，要不然，孩子痛苦，家长辛苦！太难了！
思思妈妈跟同班级的尖子生家长一打听，才知道，人家孩子提前做了准备，在上小学前，已经掌握了幼小衔接的知识，才能上小学后，成绩好，家长不用操心。
我的女儿也快上小学了，本来我还打算，让女儿提前上小学。知道了思思的情况后，爱心认为，还是给孩子做好准备，再上小学也不晚。
爱心特意找来，在重点小学当了多年老师的大学好友小林，他建议在上小学前，狠抓两个关键点，才能在上小学后，成绩好！
第一个关键点，培养孩子自己整理物品的习惯。
书包能整理好，可以提升学习的效率。有的孩子准备写作业时，才发现，要用的橡皮不见，需要写的作业本，不知道放在什么位置，书包里太乱，直接影响学习的效率。
在上小学前的一年，培养孩子学会，自己整理好文具，收拾好书包，心中有条理，学习时也能思路敏捷，成绩优秀。
第二个关键点，培养孩子识字能力，拼音能力，计算能力，让孩子掌握基础知识，上小学后成绩好。
这位在重点学校当班主任的老师认为，提前掌握基础知识，可以让孩子，在进入课堂时，内心更有信心。孩子有成就感，主动学习，动力十足。
林老师一再叮嘱爱心，在为孩子做幼小衔接时，别盲目挑选工具书。内容生动有趣，还能，与教学大纲紧密相关，才能真正让孩子学得轻松！
根据林老师的建议，在挑选了几十套的工具书后，爱心终于发现了这一套《幼小衔接整合教材》一共有12册。
爱心的女儿每天都会，主动要求练习一会儿，孩子掌握得好，自信心提升了，讲话的逻辑也进步了。
针对即将上小学的孩子，专门设计。家有快上小学的孩子，还在大班的孩子家长，都可以为孩子准备一套。
书中的内容，关于识字，拼音和计算，都运用了有趣的形式，吸引孩子主动学习。内容紧紧围绕着，教材里的内容而安排，让孩子学得轻松，当孩子主动学时，成绩当然好！
链接爱心放在了下面，有需要的家长，可以为孩子提前安排，打好基础，上小学后孩子学习，不用操心！
小学阶段，是孩子一生学习的开始。
在上小学之前，就培养孩子优秀的习惯，打下了好的基础，才能一生积极学习，不用家长为学习操心上火！
关注我，育儿路上不迷路！
你会为孩子，做哪些幼小衔接的安排和准备呢？
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