高中物理的难度，为何连大学生都忌惮，弄的模块的联系是学习关键

　　高中理科有多难，估计许多人都了解过，甚至对于许多已经读完大学的大学生来说，除去已经能够在理科专业去读硕士或者博士的人，他们自己都未必能够弄懂高中的理科知识，比如物理就已经够让人头皮发麻，不然每年有这么多人选择重读。

　　

　　高中物理其实既是对初中物理的归类，也是对初中物理的深入学习，除了要让高中更好了解物理这个框架，还要让各个环节的学习连接起来，因为理科其实是一个完整性的学习体系，不像文科那样，语文、政治以及地理等，文科之间科目的联系性是很少，远不如理科这么强，这个感觉相信不少在大学读理科专业的学生应该有所了解。

　　

　　在这里举一个例子，比如力学中，浮力、运动与机械能之间，三者的模块知识一开始学习的时候，好像没啥关系，但越学到最后就会发现，这三者的知识点是互相联系的，许多模块的知识，可以从一个模块延伸到另一个模块。又比如说力学中的各种能量运动，比如力、热、电等，虽然能量类型不一样，但运动规律却是息息相关的。

　　

　　这些学习变化如果高中生适应不过来，又或者长时间无法弄懂这些知识点之间的联系，之后的学习就很难跟得上去，其次物理学习的深层学习，还体现在实验与实践学习上，比如初中的物理学习，大部分的人只觉得他好玩，并没有达到能让人难以理解的地步。

　　

　　但到了高中，如果老师要你用能量守恒的理论，或者三大宇宙数度等知识，去解释一下生活中一些常见现象，估计大部分高中生都是一头雾水。

　　

　　因此想要学好物理，态度是第一位，尤其是初中物理学习好的人，必须抛弃初中物理时的优越感，要用初学者的心态对待高中教育，其次可以看一下网上和物理相关的视频，比如最近比较火热的张朝阳教物理，是一个不错的选择。

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