“5+N”培养自我时间管理意识，广州小北路小学“教育高质量发展”走出新路

　　文/羊城晚报全媒体记者 李春炜 通讯员 詹苹苹

　　图/胡强明

　　2023年3月21日上午，广州市越秀区教育局“聚焦育人方式变革 促进教育高质量发展”小学系列现场会最后一个专场——“学生发展”专场在小北路小学举行。

　　众多专家阐述教育“高质量发展”理念

　　广州市越秀区教育局党组成员、副局长陈晓表示这些专场活动发挥了区内的引领示范作用，总结提炼优秀的经验，全方位展示越秀基础教育的育人成果。她指出越秀区将夯实建设广东省基础教育高质量发展示范区的根基，全面推进高质量教育体系的建设，努力在现代化建设新征程中开好局起好步。

　　华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长卢晓中作了题为《确定与不确定之间：面向未来的教育如何选择？》的专家报告。卢院长强调了培养学生思维的重要性，指出教育变革的核心问题是“提供选择与学会选择”，“从被动接受到创新性学习”，展望2030教育的新形态是“更加适合的教育”“更加人本的教育”“更加平等的教育”“更加可持续的教育”。

　　全国人大代表、广东实验中学党委书记、校长全汉炎指出，学生的高质量发展是教育的高质量发展的基本表现，教育的高质量发展理所应当是要落实到每一个人的高质量发展。他阐述了学生高质量发展与拔尖创新人才培养的关系，总结了人才发现和培育的路径是：以先进的教育理念为先导，以人为本；以良好的教育生态为环境，保护天性；以优质的师资力量为保证，创新教育；以丰富开放的课程为核心，提供支持。

　　“5+N”给孩子更多机会

　　在本次专场活动中，主办方还分享了小北路小学构建“5+N”学生高质量发展体系的策略。本次分享分为多个主题课程，从课上到课下，从校内到校外，打通家、校、社协同育人体系，融合全科素养。

　　语数跨学科融合课“小狗钱钱”由小北路小学两名老师携手执教，该课程综合语文、数学、道德与法治等学科内容，在教会学生阅读方法的同时，提升学生听、说、读、写的语文素养，培养数学思维、理性精神和理财意识。

　　素养拓展课“我是小小理财师”，由建设银行工作人员到校执教。课程以互动交流的方式帮助同学们形成正确的“金钱观”，懂得“开源”与“节流”的重要性，促进形成良好的财政素养及理财行为习惯。

　　在书法课“我是小小书法家”上，同学们在专业书法老师的带领下，开启书法艺术体验课程，在深入实践中感受中国书法艺术的美和中国文化的博大精深。

　　在艺术学科拓展课上，同学们在老师指导下，了解造纸的过程，并尝试动手完成打浆、入浆、压水、掀开、检查、烘干等工序，在感受造纸艺术魅力的同时弘扬传统文化，践行环保理念。

　　专场活动的成果汇报栏还展示了学校广府文化课程、博物馆课程、图书馆、书店课程、红色研学课程的成果，身处这种课程场域的学生，他们的学习时间更有价值，时间意识更为强烈，时间调控能力更为增强，时间效能感更为凸显，他们也更易成为一个全面发展的人，一个优质发展的人。通过日复一日的对时间管理意识的培养，越来越多的小北学子实现自我服务、自我规划与自我提高。