人大代表建议：取消中考普及高中，并缩短学制，家长举双手赞同

　　职高、技校是众多家长心中的痛楚，他们担心孩子无法通过中考分流，只能到中职类院校读书。随着中考5:5分流政策的下发，更增加了家长的教育焦虑，而学生们也压力倍增。

　　在学历至上的时代，考大学成为教育的终极目标，而在学生的学业生涯中，面临的首要关卡就是中考，如若无法通过中考分流，连上高中的机会都没有，又何谈大学。

　　

　　为了给自己赢得更好的未来，学生只能拼命读书，家长也不留余力地为其铺平道路，导致如今的教育内卷愈发严峻，学生从小就背负沉重的学业负担，甚至在学前教育阶段，就开始超前教育，显然，这与一直提倡的双减政策背道而驰。

　　家长看到学生如此辛苦，也非常心疼，同时也担心他们的身心健康，于是有越来越多的家长呼吁，希望能取消中考，给更多学生参加高考的机会，就连人大代表也赞支持此观点。

　　

　　人大代表给出建议：应取消中考普及高中，并缩短义务教育学制

　　教育关乎着民生，也关乎着祖国的未来，如今我国已是全民关注教育问题。很多家长从孩子上幼儿园后，就开始计划以后的教育方向，并努力赚钱为他们攒够教育资金，可随着教育成本的不断增加，不少家长感觉压力山大。

　　归根结底，家长都不想自家孩子被分流到技校，尤其是普通家庭的学生，考大学成为实现逆袭的最佳之路。如若过早地分流，会让家长陷入焦虑之中，学生也会对未来感到迷茫。

　　

　　因此有越来越多的家长希望能取消中考，这样学生的学业负担就会减轻很多，等高中毕业后，再进行分流，学生根据实际情况选择未来的人生路，会让未来的发展空间扩大。

　　前不久，就连人大代表甘华田也针对当下的教育问题，说出个人观点。甘华田是四川大学华西医院教授，也是博士生导师，有过多年求学经历的他，以过来人的身份表示，取消中考普及高中很有必要。

　　

　　这样会将学习和考试压力，转到高中阶段，而中小学生则可以在德智体美引等方面综合发展，有利于素质教育的深入进行，对于学生的身体健康也很有帮助。

　　不仅如此，甘华田教授还表示，九年义务教育有点长应该缩短学制，小学五年，中学三年，高中变为两年。这样学生就可以提前两年进入社会，同时还能将教育的基础性凸显出来。在教育过程中，教育工作者应该控制课程与考试难度，将遴选式变为达标式，从根源上减轻学生的负担，家长们对此举双手赞同。

　　

　　多名学者纷纷表示，取消中考很有必要

　　教育学者梁建章也曾在公开场合表示，如今的基础教育内卷过于严重，取消中考普及高中很有必要，他甚至认为，初中和高中合并后缩短为四年更为合理。如此一来，不仅可以有效缓解市场劳动力不足的问题，还能减轻家长的教育焦虑。

　　此外梁建章还表示，初中和高中有很多学科内容比较相近，甚至有重复的知识点，学生反复学习无疑在浪费时间，应该将初中和高中的课程统筹合并，这样更能提高效率。

　　

　　面对日益严峻的教育内卷，北大教授姚洋也深有感触，他们认为中考分流并不合理，过早地对学生分流并非好事，他希望能普及高中，实行十年义务教育。

　　应试教育下，学生的压力与日俱增，想要解决考试社会的内卷，需要对教育制度进行改革，而取消中考普及高中，则是首要任务。姚洋教授认为，实行十年义务教育，学生完全可以适应，因为他们那个年代，都是这样过来的，而这样的教育模式，更有利学生身心健康成长，同时还能缓解家长的精神压力。

　　

　　高中毕业后再分流，可以给学生更多的选择机会

　　很多初中生受青春期影响，心理有些叛逆，他们的心智并不成熟，独立思考的能力也比较差，如若考不上高中，只能选择到中职类院校读书，他们在面临职业选择时，往往处于迷茫状态。他们不管是专业技能，还是文化课知识储备，都存在不足，很难走上技术类岗位，将来大多成为流水线工人。

　　如若普及高中后，学生们将有更多的知识储备，即便考不上大学，也可以选择高等职业教育，学习更多的专业技能，将来会有更多、更好的人生选择。

　　

　　结语：对于教育改革，可谓是牵一发而动全身，不管是学生，还是家长，都要正确面对，而对于目前的学生而言，依然要遵守现有的教育政策，努力学习，从多方面全力提升自己。

　　今日话题：你同意普及高中吗？

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　　相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

　　拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

　　想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

　　

　　然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　刘薰宇又是谁？

　　刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

　　

　　第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　

　　一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

　　对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

　　可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！