特约发布 ｜ 2024年福建高考艺考规则变化解析！
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2022年12月，福建省教育厅出台了《福建省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》，根据该方案，从2024年开始执行新的《福建省普通高等学校艺术类本科专业省级统一考试说明（试行）》（本文简称《新考纲》）。这些艺考新政将会对2024届及以后的艺考生产生重大的影响！本期，笔者将分析艺考新政中有关“音乐类”、“舞蹈类”、“美术与设计类”、“书法类”、“表（导）演类”和“播音与主持类”的变化及应对策略。
本文作者：周革生
石狮鹏山工贸学校高级讲师，福建省吉他音乐学会理事，上海音乐学院考级中心古典吉他考官，曾参与主编《民谣吉他考级曲集》。
近十年来致力于研究福建省艺术类高考和福建高职招考政策，发表多篇相关文章。帮助艺考生家庭进行艺考规划，指导艺考志愿填报和高职志愿填报，助力众多考生顺利考入心仪的艺术院校和高职院校。联系方式：18959896777
一、音乐类
音乐类的最大变化就是在报考之前就分为音乐表演、音乐教育2个方向，而不像从前是在填报志愿时才需要考虑填报哪个方向。笔者估计音乐表演、音乐教育2个方向应该会分开制定招生计划数（因为往年的影视表演和服装表演也是分开的），这将会导致考生在填报志愿时可供选择的院校专业数大幅减少！历史组的招生计划数较多，影响不至于太大；但物理组的就很不利了，毕竟原本招生计划数就比较少。
音乐类《新考纲》也有较大的变化。虽然考试的科目大致相同，总分也同样是 300 分，但是各科目的分值发生了变化，不同方向的计分方式也不相同。
《新考纲》音乐表演方向的考试要求如下：
考试形式
考试科目
分值
笔试
（1）基本乐理
15
（2）听写
30
面试
（1）视唱
15
（2）声乐或器乐（二选一）
240
《新考纲》音乐教育方向的考试要求如下：
考试形式
考试科目
分值
笔试
（1）基本乐理
15
（2）听写
30
面试
（1）视唱
15
（2）主项：声乐或器乐（二选一）
165
（3）副项：声乐或器乐（主项之外）
75
笔者建议：考生应根据自身条件和兴趣、结合将来的艺术目标和职业规划，尽早做出报考方向的选择。具体可以参考以下几点：
1.声乐或器乐明显有短板的，选择音乐表演方向；
2.不能接受老师这个职业的，选择音乐表演方向；
3.没有童子功、高三才突击艺考的，选择音乐表演方向；
4.文化成绩差（艺术类本科线边缘）的，选择音乐表演方向。
简单一点说，就是尽量选择一个对自己最为有利的报考方向，先考上了再说，至于以后好不好就业那是以后的事情了！如果考生和家长拿不准主意，建议向指导老师或其他专业人士咨询，提前做好艺考规划，才不至于到时候种种后悔。
二、舞蹈类
科目
考试内容
考试时长
分值
舞蹈基本功
1.测试身体条件，包括整体外形（全身正面、侧面、背面与上半身正面）和软开度（搬控前旁后腿、下腰）
120
2.测试技术技巧，包括规定内容（平转、四位转、凌空跃）和自选内容（备注）
1分钟
舞蹈表演
自备剧目（或组合）表演，舞种应与报考的舞种方向（中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞）一致
2分钟
150
舞蹈即兴
现场随机抽取的音乐进行即兴表演，舞种不限
1分钟
30
笔者认为还有一项重大的变化值得注意：在2021版考纲中， “舞蹈种类可任选古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞和当代舞等”；而《新考纲》明确指出“考生可选择中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞 5 个舞种方向”。笔者在以前的文章中曾提及跳“拉丁舞”的考生没办法参加福建的省考而只能参加校考，如今跳“国际标准舞（含摩登舞、拉丁舞两大系列）”总算可以参加福建的省考了！
三、美术与设计类
本类的考试科目和分值都和原来的“美术类”大致相同，包括素描、色彩、速写（综合能力）三个科目，每个科目都是100分，总分300分。但是，每个科目考试的内容和形式都有较大的变化！
《新考纲》的考试要求（划红线的是有变化的）：
科目
考试内容
考试形式
考试时长
分值
素描
人物头像、
石膏像、静物
写生、根据图片资料模拟写生、默写
180分钟
100
色彩
人物头像、
静物、
风景
1.人物头像、静物、风景写生；2.根据文字描述进行默写；
3.根据黑白图片画彩色绘画；
4.根据线描稿画彩色绘画。
180分钟
100
速写（综合能力）
结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的内容，根据命题进行创作
1.根据试卷的文字要求完成命题创作；
2.根据试卷所提供的图像素材，按要求完成命题创作。
120分钟
100
笔者以为，新考纲最主要的变化有两个：
一个是考试形式不再是单一的模拟写生（画照片）。 这迫使考生不仅仅要有临摹的功底，还需要有基本造型能力，色彩塑造形体的能力，以及色彩技法运用能力等等！
另一个就是速写。虽然只是增加了“综合能力”四个字，意义却大不相同！因为速写（综合能力）需要结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的内容，“主要考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力”，而不仅仅是考查速写的功底！由于考试难度加大了，速写（综合能力）的考试时间也由原来的30分钟延长至120分钟。
总而言之，如今的“美术与设计类”考试难度大大提高了！再也不可能像从前那样，零基础的考生突击集训一个学期也能轻松过关。“美术高考”这条升学捷径如今不好走了！如果不是对美术有足够的热爱、或者有一定美术天分的，千万不要为了升学而盲目报考。 想报考“美术与设计类”的艺考生家庭，最好是向美术老师或集训机构咨询之后再做决定 。
四、书法类
《新考纲》的考试要求：
科目
考试内容
考试时长
分值
书法临摹
对照两种不同字体范本进行临摹（30 字左右）
90分钟
150
书法创作
1.以篆书完成命题创作；
2.从楷书、隶书、行书中选择一种字体完成命题创作（30字左右）。
90分钟
150
相比之下可以看到《新考纲》主要的变化有以下几点：1.考试时间大幅缩短了；2.“临摹”不再单独计算两种字体的考试时间和分值；3.“创作”改变了的作品数量和字体方面的要求。
笔者请教了书法老师，他们认为《新考纲》的考试难度提高了不少：
1.考试时间的缩短对考生提出更高的要求 ，尤其是90分钟要完成创作两幅作品，基本得一遍OK，否则时间可能就来不及。
2.“书法临摹”的字体范围扩大了 ，以前仅限正书和行书，如今书法五体皆有可能，哪怕是考篆书和草书的可能性较小（笔者观点），你也得准备着。3. “书法创作”的变化更大！以前只要创作一幅（五体选一即可，但大多数人不会选篆书和草书），现在要两幅（篆书必考，楷隶行三选一），大大增加了创作的难度！尤其是篆书属于古文字，没有大量的积累是难以创作的。这一点对于那些没有书法功底、临时突击报考书法类的考生来讲尤为困难。
近年来，“书法类”的竞争比较激烈，本科录取率大约是四分之一 。举个例子： 2021届的考生，专业221分，文化372分（历史组），综合分排名162名，当年本科批没能被录取，她选择了复读；2022年，专业考了241分，文化400分（历史组），综合分排名111名，成绩有了大幅提升！但本科批依然没能被录取，她只得去读专科。
综上，笔者建议：如果条件允许的话， “书法类”考生可以多参加一些校考 ，尽量争取在每个批次都有被录取的可能。
五、表（导）演类
这一次改革最大的亮点就是取消了“编导类”。其中“编”的部分（含戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等专业）回归普通高考，不再归入“艺考”。“导”的部分与原来的“表演类”合并为新的“表（导）演类”，具体分为戏剧影视表演、服装表演、戏剧影视导演3个方向。 由于“表（导）演类”和“播音与主持类”都与传媒业有关，并且考试科目有部分相同，因此这一节笔者将分析一下这两类的考试内容变化及应对策略。
新的“表（导）演类” 三个方向和“播音与主持类”的考试内容及分值（如下表）都有所变化，我们来逐一分析：
1. 戏剧影视表演方向
《新考纲》的考试要求如下:
科目
考试形式与要求
考试时长
分值
文学作品朗诵
脱稿朗诵自选文学作品一篇
3分钟
100
自选曲目演唱
清唱自选曲目一首
2分钟
50
形体技能展现
自选形体动作一段
2分钟
50
命题即兴表演
单人，现场抽取考题
3分钟
100
原来的“影视表演方向”的考试科目包含：目测（20分）、朗诵（100分）、命题表演（150分）、才艺表演（30分）。相比之下可以看到新的考试科目减少了“目测”，“朗读”不变，“命题表演”的分值降低了，“才艺表演”分成更为具体的两个科目，分值也大幅提高了。特别是“演唱”成为硬性要求，而且还是清唱。虽然没有具体要求使用何种唱法，但也足以让一些声乐条件差（五音不全）的考生止步！毕竟“说”和 “唱”的差别还是挺大的。
2.服装表演方向
《新考纲》的考试要求如下:
科目
考试形式与要求
考试时长
分值
形体形象观测
考生先完成形体测量，然后 5—10 人一组进行正面、侧面、背面体态展示
150
台步展示
5—10 位考生为一组，按序进行台步展示：完成行走、转身、造型等台步展示过程
120
才艺展示
自我介绍
1分钟
30
从舞蹈、健美操、艺术体操等体现肢体动作的才艺中自选一种
2分钟
原来的“服装表演方向”的考试科目包含：形体测试 （100分）、专业表演 （100分）、才艺表演（50分）、口试 （50分）。相比之下可以看到新的考试科目减少了“口试”，“形体测试（形体形象观测）”和“专业表演（台步展示）”的分值提高了，“才艺表演（才艺展示）” 的分值降低了。也可以说，《新考纲》提高了对考生身体条件和专业素质方面的要求，回归了服装表演的本义。
3. 戏剧影视导演方向
《新考纲》的考试要求如下:
科目
考试形式与要求
考试时长
分值
文学作品朗诵
脱稿朗诵自选文学作品一篇
3分钟
50
命题即兴表演
单人，现场抽取考题
3分钟
50
叙事性作品写作
命题写作，叙事散文、 短故事、微小说、微剧等均可；
不少于 1200 字
150分钟
200
这个方向虽然是由原来的“编导类”合并而来，但考试科目已经是面目全非！不考文艺常识了，考生不能再靠死记硬背拿分；4篇作文变成了1篇叙事性写作，考验的依然是考生的写作功底；新增的朗诵与表演则是考察考生台前的艺术表现力。总而言之，《新考纲》对考生的艺术素养提出了更高的要求，考试难度提高了！
六、播音与主持类
《新考纲》的考试要求如下:
科目
考试内容
考试形式
考试时长
分值
作品朗诵
指定文学作品朗读（包括一首古诗文和一段现代文学作品节选）
现场抽题
2分钟
100
新闻播报
指定新闻稿件播报
现场抽题
1分钟
100
话题评述
对所提供的话题（素材）进行评述
现场抽题
脱稿评述
2分钟
100
原来的“播音与主持类”的考试科目包含：指定文学作品朗诵（60分）、指定新闻作品播报（60分）、指定文稿复述（90分）、话题评述（90分），相比之下可以看到新的考试科目减少了“指定文稿复述”，其余三项的分值调整为各100分，也就是说《新考纲》的考试难度降低了。
细心的读者可能会发现：除了“服装表演方向”之外，其他的类别（方向）的考试科目出现了部分的重叠，这就使“兼报”成为一种可能！ 兼报最大的好处就是可以增加艺考生的成功率，万一这个专业考砸了，还有另一个专业可以“兜底”。
根据往年经验，福建省不同类别的考试是可以兼报，但是“兼报”也是有利有弊，毕竟考生的时间精力是有限的！笔者也接触过一些“兼报”的案例：有一个2021届的考生，兼报了播音与主持和影视表演，专业都考得不错，但文考没能上艺术类本科线，最终只能填报专科，这样的“兼报”无疑是失败的。还有一个2022届的考生，兼报了播音与主持和影视表演，专业和文考都上了本科线，但综合分排名不太理想，最终录入高价的民办本科，一年学费高达69900元！这样的“兼报”是否还有价值？因此，是否“兼报”？实属因人而异，应该权衡利弊之后谨慎决定，而不只是想单纯地靠博概率。
特别提醒：在本（专）科批，艺术类的不同类别只能选一个类别填报志愿！“兼报”的好处主要还是在提前批院校的校考，如果你能拿到同一个院校不同专业的合格证，填志愿时可以同时填报。（但是也有些院校的校考是不允许“兼报”的）
关于《艺考新政2024》的系列文章到这里就要结束了，希望本文对2024届以及今后的艺考生家庭有所帮助。如有需要《艺考新政2024》全文的，请联系笔者。欢迎垂询！敬请批评指正！
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