蹲点·校园｜18位太炎少年上演“楚汉之争” 从智力运动看美好教育

　　编者按：2023年，余杭区坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位，通过实施“美好教育工程”，着力打造优质均衡、人民满意的美好教育。“杭+”APP特推出《蹲点·校园》系列，聚焦余杭区各个学校，探寻与发掘余杭教育高质量跨域式发展的新风景、新智慧、新成效。

　　日前，在余杭区太炎中学图书馆内，来自该校八年级的18名少年，于方寸棋盘上“兵马相见”，连翻上演四轮激烈的“楚汉之争”，最终决出校级象棋友谊赛的冠亚季军。

　　01:06太炎少年“楚汉之争”

　　今年2月起，太炎中学利用每周一、周三的活动时间，在八年级开展益智棋类活动。两个多月的时间，这18位太炎少年，从360名参与该活动的同学中脱颖而出。友谊赛现场，随着一声比赛令下，18位太炎少年纷纷排兵布阵、调兵遣将。他们时而双眉紧锁，沉思默想进退攻防策略；时而眼疾手快，步步紧逼，迅速攻营拔寨。赛场内静默无声，棋盘上“战火纷飞”。少年之间的较量，有的是棋逢对手，有的是罢兵言和，还有的是出奇制胜，真可谓是“河界三分阔，智谋万丈深”。

　　“对手两个车持续攻击我的右路，但我观察到他的策略只有攻击，没有全盘谋划，被我在他的左路找到漏洞，最后一招制胜。”最终，来自八年级四班的方航凯，拿下本次象棋友谊赛冠军。他说：“我的下棋风格是随机应变，随着棋盘上的变化，不停改变战术。每次下完棋，我感觉很解压，很有成就感。”

　　太炎少年上演棋盘上的“楚汉之争”

　　棋盘里，车无轮，马无疆，楚河汉界，弈懂天下。一场校级象棋友谊赛为太炎少年提供了一个切磋技艺、展现智慧的舞台，也充分彰显了太炎中学持续完善“五育并举”育人格局，促进学生健康成长、全面发展的教育成效。

　　“象棋比赛讲究‘坐端正，落子雅。勤计算，敢挑战。’这不仅是一场比拼，更生动诠释了中华传统文化的魅力。”太炎中学相关负责人介绍，学校非常鼓励学生在中学阶段寻找个人兴趣，通过举办象棋这类智力运动，引导学生在高雅的对弈活动中，享受教育、丰富生命，逐步找到一生的爱好。

　　值得一提的是，太炎中学给本次象棋友谊赛确立了一个有意思的主题——马蹄声声迎亚运，书生朗朗传文化。五个多月后的杭州亚运会上，象棋将在时隔12年后重返亚运舞台，这也是象棋历史上第二次成为亚运会正式比赛项目。太炎中学在赛事主题中藏下了一份小心意，也立下了一个大目标：让棋类活动更好地在校园扎根，让智力运动陪伴学生，从学校走向美好的未来。

　　举报/反馈