蔡甸区教育系统青年干部培养项目幼儿园工作坊研修活动走进奓山中心幼儿园

　　近日，蔡甸区教育系统青年干部培养项目幼儿园工作坊研修活动第一站来到了蔡甸区奓山中心幼儿园。本次活动的主题为“幼儿园青年教师队伍建设的途径与方法”，武汉未来中科教育研究院执行院长易文慧和湖北第二师范学院副教授李利峰应邀入园指导。幼儿园工作坊的学员、奓山中心幼儿园部分教师全程参与了本次活动。

　　上午，幼儿园工作坊学员和导师一行在奓山中心幼儿园园长吴倩的带领下参观了园所环境，吴园长简单向大家介绍了该园的办园理念、园所文化墙、以“生命课程”为主线的楼梯、走廊、大厅、特色清廉角等主题环境，大家时而驻足观赏、时而热烈交谈，亲身感受着园所每一处、每一景、每一物。过程中，两位导师仔细询问，结合幼儿园的园所理念对环境的打造提出了精准的指导意见。

　　幼儿园工作坊学员和导师一行来到了小二班， 观摩了奓山中心青年教师孙俊执教的音乐教学活动《鲨鱼的一家》 。刚走进活动室，幼儿热情地和大家打着招呼，气氛温馨愉悦，课堂上欢快的音乐、幼儿精彩的表现引来了大家阵阵欢声笑语。两位导师针对课堂提出了专业意见，建议幼儿园在课堂模式上要进行打磨，教师要做到眼中有孩子。

　　在二楼会议室，吴倩主持工作坊主题研修活动，吴园长代表全园教职工对大家的到来表示了最热烈的欢迎，感谢导师们带来的近距离、接地气的指导。奓山中心幼儿园青年教师在优美的音乐声中用最真挚的情感朗诵了诗歌《爱的阳光》，让在座的每个人都心生感动，易园长赞叹道：奓山中心幼儿园的青年教师情感真挚、团结有凝聚力。

　　吴倩园长从“园所简介、园所文化、教师队伍建设”三个方面对工作进行了汇报，对园所的现状进行了详细的分析，就园所文化在幼儿园的渗透进行了讲解，从“师资、学习、年龄结构、配班情况”等方面对教师队伍进行了详细的说明，并围绕今天的研修主题“幼儿园青年教师队伍建设的途径和方法”提出了“专业素养提高”“归属感”“职业规划”等问题，期望能和各位坊员进行研讨，并得到导师的专业指导。

　　研讨环节，大家各抒己见，陈凤、张梦琪、陈思颖、彭纤四位学员结合本园的实际情况，针对专业性不强的问题提出“可以分层培养和教研”“利用课题开展研究”“利用本园有优势的老师引领其他老师”等好方法，叶蕊、朱恋两位学员就“青年教师归属感和职业倦怠感”问题给出了“树立身边榜样”“开展活动提升教师凝聚力”的金点子。现场研讨气氛十分活跃，学员们在互动中为找寻到的共性问题集思广益，在探讨出的好方法中频频点头，获益匪浅。

　　两位导师就学员们提出的问题进行了答疑解惑。李利峰教授提出：以目标为导向给教师提供良好的情绪价值，用自身成长的亲身经历给老师规划成长的路径，可以为专业不对口的教师提供教学、教研、家园沟通等“模板”，精准、高效的指导教师专业素养提升。

　　易文慧院长谈到了整个活动的感受和思考：从环境中感受到无处不在的园所文化，从活动中感受到教师的“童心”，幼儿的“灵动”，同时感受也带来了思考：园所根据地理位置、人文情怀来寻找有根的特色文化，教师队伍要学会传导压力、培植动力；园长要引领教师进行人格塑造，相互浸润、相互影响，同时要做好幼儿园的战略规划，提高站位。

　　大半天的活动干货满满，全程高能。活动的最后，吴园长对今天的活动进行了小结和反思，表示在今后的工作中学会思考、扩宽视野，不断挖掘园所文化的根基，同时也代表学员表示幼儿园工作坊将一如既往、脚踏实地认真学习，为蔡甸幼教工作添砖加瓦。

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