二年级上册数学期中测试卷，有答案，考前试试呗！

　　二年级上册数学期中测试卷，有答案，考前试试呗！

　　这是一份根据人教版教材编订的同步测试题，但是奇怪的地方是段考只考了前三个单元，也就是“认识长度单位”、“100以内的加减法（二）”和“角的初步认识”，感觉考试的内容有些少，但是因为少所有卷子出的题型比较新颖，针对性强，考点也比较全面，有时间的小伙伴不如试一试自己能多少分？

　　试卷安排的考试时间是60分钟，其实我们可以挑战一下自己的能力，在40分钟里要速度和质量，满分100分。

　　从孩子们的答题情况看，本张试卷比较容易丢分的题目有：

　　1. 第一大题填空题第2小题，第二小小题“小明家距离学校大约400（）”

　　班里就有一小部分孩子填“厘米”，不知道为什么，一直强调用自己心中的尺子进行判断，但是孩子们还是错了，说明他们对于长度单位根本就没有建立起自己的概念。

　　这样的孩子建议家长可以多跟他们玩“猜一猜、量一量”游戏，争取做到熟能生巧的地步，要不今天老师讲了，明天他仍然会错，因为自己没有建立起对长度单位的认识，靠死记硬背是无法学好数学的。数学题可是题海呀！

　　类似这样的题还有第二大题第一小题“一根跳绳（），比1米长；比1米短；长1米”；

　　2. 第三大题计算题“41+34+25=”

　　这道题存在的主要问题是笔算的过程中，得数100没有进对位，甚至也没有写进位，也就是数位不对齐，这说明什么？

　　尽管孩子认识了数位（个位、十位、百位等），认识100的最高位是百位，但是当自己做进位到百位的时候，孩子们还是犹豫了。

　　3. 第五大题“解决问题”第2小题“学校里有杨树18棵，柏树比杨树少12棵。柏树有多少棵？杨树和柏树一共有多少棵？”

　　这是本学期学习的一类新问题，它的特点在于有两个问，解决第一问是，解决第二问的基础，其次就是“比”的数学问题，多加少减。

　　竟然有孩子做错，那这样的孩子学习问题就很大了，对于这样的孩子可能一年级就没有学好，所以家长在陪学的过程中，纠正孩子的倾听习惯，用画图的形式引导孩子多思多想。

　　4. 最难的就是附加题了“一天小明去上学，走到书店时想起作业本忘拿了，只好回家去取，然后再去学校。小明这次上学一共走了多少米？”

　　这道题家长最好能够让孩子体验到用线段分析题目的好处。也就是通过题意，用线段一段一段的描，做完题后，来一次翻转进行总结，也就是可以先用线段分析再列式。

　　答案

　　填一填：9、6、米、厘米、米、米、厘米、3、锐、5钝、4直、＞、＝、＞、＜、＞、＜、81、36、24

　　第二题：1、3、2

　　第三题：75、48、80、60、20、5、62、48、60、58、37、72、30、100、18；

　　41、73、28、12

　　第四题：略

　　第五题：45+27=72（元）；（1）18-12=6（棵）（2）6+18=24（棵）；64-5-6=53（本）；45-19+25=51（枚）

　　附加题：20+20+20+3090（米）

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