培养孩子的数学思维，不要只教他数数，这几个方法更有效

　　随着社会的发展，数学已经成为人们生活中不可或缺的一部分。无论是往后的学习、工作乃至生活中，数学都起到了至关重要的作用，因此，家长们越来越注重培养孩子的数学思维。但是，光教孩子数数是不够的，要想有效地培养孩子的数学思维，还要有其他的方法。

　　

　　兴趣是孩子学习的最大动力，如果让孩子对数学充满兴趣，那么他们就会自觉地学习数学，不断进步。家长们可以利用各种故事、童话、游戏等形式，提高孩子对数学的兴趣。比如，可以给孩子讲数学童话，把数学知识渗透到故事情节中，让孩子在玩中学、在学中玩，这样既可以增加孩子的兴趣，也可以使他们更加热爱数学。

　　

　　数学思维需要具备一定的独立思考能力，因此，家长要着重培养孩子的独立思考能力。在教孩子数学的过程中，可以让孩子自己想一下，发掘其中的规律，尝试找出解题的方法和技巧。家长要鼓励孩子做题、思考，不能仅仅是给孩子讲解，只有让孩子因为自己思考而得出答案，才能真正提高他们的独立思考能力。

　　在孩子掌握了一定的基础知识后，应该逐步提升孩子的挑战难度，引导孩子学习更深入的数学知识。如果让孩子一直停留在基础知识层面，很难形成系统、完整的思维理路。家长要帮助孩子建立一个完整的数学知识体系，逐步引导孩子掌握更深入的数学知识。

　　

　　总之，教育是非常重要的，数学思维对孩子的人生发展有着至关重要的作用，所以家长在教育孩子时不能只教孩子数数，还要注意培养孩子的数学思维能力，使用方法一、方法二和方法三这三个方法，可以有效地帮助孩子培养数学思维，让孩子在数学领域得到更好的发展。

　　只有全面发展，自由发展的学生，才能取得好成绩，在未来也能取得好成绩。

　　特别是在2-7岁这个阶段，是儿童一生中最重要的大脑发育时期，也是最重要的逻辑训练期。我们中国古人总结的经验“3岁看大，7岁看老”，是有科学依据的。

　　

　　2岁以后，儿童的思维能力进入发展的初级阶段，随着大脑的发展，思维变得越来越灵活。这时玩逻辑思维游戏对孩子的大脑发育和逻辑思维能力的发展有很大的帮助。

　　因此，我推荐这套思维训练游戏本—— 《疯狂大脑思维训练营》，可以帮助孩子在成长的关键期开发出聪明的大脑。

　　

　　该书共有10本教材，20多个题型，400多个题目，培养了孩子进入小学所需要的12种能力。该书引用了世界著名儿童心理学家、认知发展理论创始人皮亚杰和当代认知建构主义鼻祖皮亚杰的理论体系。

　　邀请中科院心理所儿童发展心理学专家白雪领衔审定，科学性、严谨性是毋庸置疑的。

　　

　　题型也是超超超丰富，有逻辑推理、数独、齿轮、图形、迷宫、统计分类、求差、数字计算、平衡、求法、方位认知、传送带、拼图、时间认知、比较、摩天轮、记忆和密码。

　　

　　400个经典作业，20多个主题，孩子们的智力都得到了极大地提高。左脑的12个主要思维能力在左脑综合发展、培养和发育的关键阶段

　　聚焦，观察，空间，想象，数学，逻辑。右脑感知思维：理解，判断，概括，语言，表达，社会交际。举例来说，一些游戏的标题可以被认为是一个短篇故事，同时也会留下一个小问题，让孩子们根据故事来完成任务。这个过程跟讲故事一样有趣。

　　

　　每本书后面都有家庭作业的答案，供父母参考。有逻辑思维的游戏：游戏能提高注意力和观察能力：逻辑和空间性得到加强的游戏：

　　

　　玩玩游戏，就像玩手机， PAD一样让人上瘾，但最关键的是它不伤眼，还能锻炼大脑，发展智力，养成阅读习惯！如此多的好书，10本才89元。平时不知道怎么教育孩子的人，就把这个“疯狂大脑训练营”作为一份礼物吧！

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