“清”育德，“廉”润心！上城2所学校入选“浙江省清廉学校建设示范校”

时间：2023-04-26

　　原标题：“清”育德，“廉”润心！上城2所学校入选“浙江省清廉学校建设示范校”

　　近日，省教育厅公布了第二批“浙江省清廉学校建设示范校”名单，我区杭州市杭州中学、杭州市丁荷小学成功入选。

　　一起来看

　　他们的“清廉治校”实践！

　　杭州市杭州中学

　　近年来，杭州市杭州中学党总支积极挖掘清廉因子，着力完善四维清廉体系，即一个有力的清廉监管组织、一个特色的清廉文化阵地、一套有效的清廉防控机制、一套科学的考核评价标准，争当清正廉洁标兵，争创清廉教育典范。

　　搭建一个有力的清廉监管组织

　　让干部清明守廉

　　在清廉学校建设小组的领导下，通过完善常态化清廉机制、整治微小权力运行等举措，搭建有力的清廉监管组织。学校定期召开清廉政风建设工作会议，督促各部门负责人抓好责任落实，把清廉政风落实落小落细。深入开展以两准则、三条例等内容为主的学习教育，梳理各部门小微权力清单，持续推进“阳光”工程建设。

　　创建一个特色的清廉文化阵地

　　让师生清新向廉

　　通过完善清廉校本课程、加强学科阵地建设、融合德育实践活动等举措，创建特色清廉文化阵地。通过清廉教育第一课，书记讲清廉和“养正大讲堂”等课程，培育敬廉崇洁意识。挖掘学科中的“清廉”元素，引导学生养成以清为美、以廉为荣的价值观。积极举办具有清廉内涵的演讲、征文、板报等活动，增强清廉教育体验感和趣味性。

　　打造一套有效的清廉防控机制

　　让校风清正尚廉

　　党总支充分发挥主体责任，深入挖掘校史清廉因子，树立一批清廉家风典型，打造有效的清廉防控机制。通过养正文化与清廉文化深度融合，逐步形成“养正立人的担当文化、追求卓越的进取文化、扎实做事的实干文化、合作共赢的发展文化”。通过开展“立家规、传家训、树家风”主题教育，征集评选好家规家训、优秀家风家教故事。

　　完善一套科学的考核评价标准

　　让校园风清气正

　　通过制度建设、标准制定、流程完善，全面规范教师行为，形成一套科学的考核评价标准。学校梳理教师岗位廉政风险点，完善《杭州中学教师职业道德规范》等制度；制订《中层干部民主测评实施办法》和清廉教研组、清廉年级组评选标准；建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的家校协同共育机制，积极发挥家长在清廉家风中的作用。

　　杭州市丁荷小学

　　杭州市丁荷小学地处孝子丁兰故乡，具有得天独厚的孝廉地域文化资源。学校立足“和合”文化，融合乡土“孝廉”文化，提炼出具有浓厚地域特色的清廉校园文化，以“一品五维四度”立体推进“清廉学校”建设工作，持续涵养风清气正的教育生态。

　　党建统领发展，特色品牌筑廉基

　　学校党总支积极推进党团队一体化建设，创新打造“红荷清韵”党建+清廉特色品牌，以“一脉传承两径扩大”持续开展清廉主题教育。开设红荷大讲堂、习廉书屋，共读红色书籍；建设清廉主题长廊，倡导“丁丁荷荷”来说廉；举办清廉书画作品大赛、清廉logo设计展等，将清廉教育融入日常教育教学活动之中。

　　坚持依法办学，民主管理强自治

　　学校党总支坚持履行全面从严治党主体责任，强化管理透明度，推动清廉个人及小单元闭环管理；以信息化建设提升行政审批规范化，强化护校安园、阳光食堂智慧管理；系统构建三会制度，每学年召开教师代表大会、校级家委会议、家长会等，让家长参与学校管理；召开少先队员代表大会、圆桌会，对学生进行清廉启蒙教育。

　　规范权力运行，廉政系统控风险

　　强化落实党风廉政建设责任制，班子成员制定党风廉政责任清单，党员教师撰写个人检视材料，全体教师开展师德评议，查摆自身不足。学校每年开展“清廉教风”师德师风专项整治活动，制定小微权力清单、办学负面行为清单，通过多渠道建立校务监督举报和沟通途径，并开展廉政风险点排查，撰写廉政风险防控自查报告。

　　弘扬文明风尚，家校协同讲孝廉

　　学校每年表彰评选“最美丁荷人”“师德标兵”，全体教师签订“提升师德师风行动”承诺书，重要节日发出“教师节不收礼”倡议，师生践行“节俭养廉”理念，开展光盘行动、绿色班级评选、周五可回收资源称重活动。学校利用谈话课、班队课开展清廉教育，在家校活动中加强孝廉家风建设，开展孝廉主题家长进课堂、孝廉主题亲子漫画等活动，推进“孝廉”教育校本化。

　　共建清廉阅读，数智赋能营风尚

　　学校党总支确立并实施“教育共富，共建红色阅读圈”书记领办项目，利用校园广播、微信公众号等平台推出“师说清廉”“学生艺享廉”“六讲六做”等系列红色清廉主题微党课42项，征集线上资源孝廉主题教育微视频57个；每月“争做四有好教师”榜样引领宣传2期。同时，借助校外宣传媒体，扩大红荷清韵文化宣传影响。

　　廉洁自律是时代的召唤，风清气正是人民的期盼。上城学校将持续深化“清廉学校”建设，加强“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风、清廉家风”建设工程，营造风清气正教育生态环境，以“清”育德，让“廉”润心！

　　来源｜组宣科杭中丁荷小