濮阳市第一中学连续三次入选省科技活动特色学校

　　日前从河南省科协了解到，河南省科技活动特色学校评审委员会根据《河南省科技活动特色学校评选标准》，对申报的81所学校进行了严格评审，最终拟定40所学校为2023-2024年度河南省科技活动特色学校，濮阳市第一中学第三次入选，再获奖金5万元。

　　

　　濮阳市第一中学以全国教育科学规划课题《基于互联网+开展创客教育的途径与方法研究》为龙头课题，以创客教育与学科教学有机融合为主渠道，实施教师创客教育能力和学生创客素养两翼驱动，总结出互联网+创客教学赋能核心素养提升14种课堂教学新模态。14种新模态主要包含：互联网+语文（数学、英语、道德与法治、物理、化学、生物、地理、历史、美术、音乐）创客教学、互联网+机器人创客教学、互联网+开源电子创客教学、互联网+3D创客教学、互联网+手工制作创客教学。

　　创客教育与学科教学有机融合，促进了学生的核心素养落地落实。通过合作探究、学科知识融合，根据问题的需要进行跨学科学习，促进了学生的协作交流能力和自主学习能力，推动了学生学会学习、实践创新和科学精神三大核心素养的发展。学生各项创新类比赛成绩显著，创客项目获奖374项。其中，4项获国家科技创新成果奖，68项获省部级科技创新成果奖，126项获濮阳市青少年科技创新成果奖，3项获市长奖，机器人团队在参加亚洲杯机器人大赛时获最佳惊奇奖，2名学生获“河南省新时代好少年”。

　　创客教育与学科教学有机融合，提升了教师的施教能力与创新素养。教师的创新教学实践技能、沟通交流技能、组织管理技能、课程开发技能、创客教育教学研究能力以及设计创客项目、搭建创客空间、分享创客案例等创客教育专业素养均得到提升。创客中心成员中有6名教师获省部级优质课一、二等奖，36名教师被濮阳市教育局评为优质课教师，录制95节创新课，14项相关课题成功获省、市教科研部门立项并完成结项，在CN刊物上发表研究论文13篇，带动了学校整体教师队伍在理论、理念、方法、能力等方面有了不同程度的提升。

　　创客教育与学科教学有机融合，丰富、重组了传统课程资源。创客教育理念的引领、跨学科知识的融合、研究性学习的功能定位、互联网+数字技术支撑、学科创客教师的创新设计和精准教学、特色化智能技术平台搭建、创客校本化课程实施、过程性科学评价等，丰富拓展了传统课程资源，目前已编撰校本教学用书7本。

　　学校教育教学质量一直稳居同比学校前列，连年被评为市教学质量先进单位，连续四年被评为全国青少年人工智能特色活动单位，连续两届获河南省科技活动特色学校，并获得河南省中小学创客教育示范校、第34届青少年科技创新大赛优秀组织单位、人工智能实验学校、十佳机器人学校、优秀科技创新学校、数字化标杆学校以及濮阳市教育科研先进学校、青少年机器人创客教育竞赛优秀组织单位、青少年科技创新大赛优秀组织单位、知识产权示范学校等25项荣誉。学校被命名为中国少年科学院科普教育示范基地、河南省知识产权科普实践基地等。

　　组稿：马培玉 周珂 刘社峰 纪威 王学康 郭松达 胡长川 王晨 韩培源

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