中小学将改为5+4学制，或于5月劳动假期开学实行，教育部正面回复

　　中考的重要性远远要超过高考，因为在中考无法进入高中的学生将会被无情分流至社会与职业力院校学习相关技术。

　　优秀的老师才会培养出更加优秀的学生家长，为了给学生创造一个良好的优质教学环境与师资力量纷纷购买昂贵学区房，在经济发达地区与农村偏远地区师资力量与教学标准并不相同，国家相关教育厅与教改委针对我国九年义务教育的普及力度，将会下发素质文化教育体系改革，防止学生出现厌学性心理。

　　

　　社会教育学者以及心理学专家针对目前中小学生的身心发展状态由于教学内卷的严重性，祝目前学生出现厌学性心理，在初二阶段辍学率不断提高，甚至有一部分同学产生轻生的念头。

　　诺贝尔文学奖获得者及家长纷纷呼吁相关教育部门应当对于我国高中所执行义务教学普及，取消中考分流制度，有望让学生全部进入高中读书。

　　01中小学将改为5+4学制，或于5月劳动假期开学实行，教育部正面回复

　　近期网络上传了一则消息，预计从5月份开始将会对于我国中小学学年制调整为5+4，让小学缩短一年初中延长一年的学习时间，更给初三考生更多的复习以及学习力度提高高中的录取比例，由30%扩大至60%。

　　我国普通高中与职业类高中的录取比例由原来的7:3调整为2:8，将要比往年多出百分之50以上的考生无法进入高中院校，就读学生在十四五岁的年纪进入职业类中专，技校称为基础型社会人才，教育生涯就此结束。

　　

　　家长为了能够给学生创造良好的教学资源与数学机会，纷纷呼吁相关教学部门应当对我国学年制作出有效的整改，缓解当前教育内卷与经济支出。

　　国家相关教改委与中小学负责人发布相应通知：预计从5月份劳动假期开始以后在我国北京，上海，淄博，广州，福建等地区开展5+4教学学年制的试点运行工作，若后期取得良好反响，考虑在全国各地省市进行普及提高学生60%以上的高中录取率。

　　

　　根据教育政策来看6+3的学年制与5+4不仅仅是相差一年的调整，对于初中阶段，学生多出一年的复习时间有助于提高学习效率，毕竟当前学生由于2/3的上课时间在网课上度过，文化课成绩直面下降若是对于学生增加一年的学习时间会带来莫大的帮助。

　　中考分流渐渐调整为5:5，在农村偏远地区，城镇发达地区学生的教学压力与升学负担并不相同，多出一年的复习时间，能够给学生更多的机会进入重点高中就读，小学知识段的学习，在幼儿园阶段对文化课知识进行有效的解读对一二年级的知识进行有效压缩，缩短为一年的复习与巩固，初中则是向小学借一年光景学生有更多的机会充分了解文化课知识的掌握力度，开展逻辑性思维能力。

　　

　　官方做出正面回应：针对目前我国大学生在家待业情况，以及各社会层次人才的需求全面普及高中教育并不现实，当然对学年制作出全面的整改，对于我国中考分流制将会造成一定的影响，2023年的中考如期举行，家长以及学生应当理性看待5+4学年。

　　人力支持，物力支持，财力支持方面需要对中小学课程标准进行大面积的整改，贸然调整教师以及学生需要更多的时间去适应，而带了适得其反的效果，在目前需要把中考的知识难点以及文化课成绩做到有效吃透，因材施教以及科学性的规划，对学生的中考将会带来有利影响。

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