四年级语文上册13：第2单元 习作2《小小“动物园”》课堂笔记、微课视频、知识点

　　部编版四年级语文上册，第2单元 习作2《小小“动物园”》自学资料。

　　——课堂笔记、微课视频、教材分析、课件讲解——

　　课堂笔记

　　

　　微课视频

　　四年级语文上册，第2单元 习作2《小小“动物园”》微课：

　　知识点

　　一、审题指导

　　1、把自己的家想象成一个“动物园”。

　　2、想一想：你的家人和哪种动物比较像？什么地方像？

　　3、每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？

　　二、写法指导

　　1、选好和家人比较相像的动物。抓住人物与动物在外貌、性格和爱好等方面的相似点来写作。

　　2、确定写作要点。学会抓住人物的特点描写人物，刻画出人物形象，描写一个人物时注意把令人印象深刻的地方写出来。写作时注意合理安排家人“出场”的顺序，把握写作要点。

　　三、思维导图

　　

　　四、技巧指导

　　1.抓住人物的特点，恰当运用外貌、动作、神态等描写方法。

　　要把人物写好，可以运用人物的外貌、语言、动作、神态、心理等描写方法来直接反映人物的特点，也可以通过周围其他人对他的态度来侧面表现人物特点。同时，要写出自己每天生活在这个“动物园”中的真实感受，以真情来感染读者。

　　2.找出家人和动物之间的相似点，比喻要形象、恰当。

　　写外貌要抓住外貌方面和某一动物的相似点来写，如，身材相似，就重点写身材，发型相似，就着重写发型。也可以选择最突出的方面，如爱好、性格等进行具体的描写，不用面面俱到。

　　3.语言可以诙谐、幽默有趣一些，充满童趣。

　　课件讲解

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

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　　▍编辑：我在

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