六年级下册语文第一单元课堂笔记，提高孩子上课效率，值得收藏

　　学生在上课时既要听老师讲解课文，同时又要记笔记，有时候难免会错过一些重点，或是没有理解老师的意思，跟不上老师的思路，影响听讲和思考，从而造成听课效率低下。怎么做才能提高孩子的上课效率？这需要学生提前预习，提前做好笔记，在老师授课时，才不会手忙脚乱。

　　为了帮助孩子更好地掌握课文知识，今天给大家分享人教版六年级下册语文第一单元课堂笔记，是一份非常实用的学习资料，建议家长收藏起来，让孩子学习。

　　《北京的春节》课堂笔记在之前已发有文章，有需要的可以去我的主页查看。

　　本单元要学习的课文分别是《北京的春节》、《腊八粥》、《古诗三首》（《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》）、《藏戏》。

　　《腊八粥》一文可分为三部分，第一部分（1自然段）：写人们喜爱腊八粥和腊八粥熬煮时的样子。

　　第二部分（2~17自然段）：写八儿等着吃粥时的情态。

　　第三部分（18~19自然段）：写家人与八儿吃完饭后满足的情景。

　　第一自然段首句是一个反问句，运用了排比的修辞手法，选取了小孩子、大孩子、老孩子三个不同年龄段的人对腊八粥的喜爱态度，说明所有人都喜欢腊八粥。

　　第7、8自然段“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”这句话第一次是妈妈说的话，第二次是八儿内心的重复。

　　第9~11自然段主要写了八儿为了多吃几碗粥，制定了吃粥计划，得到同意后，得寸进尺。表达了八儿天真、可爱、聪明的孩童形象。

　　这篇课文等待喝粥的过程写得详细，对八儿等待喝粥时的各种心理活动描摹得非常具体、细腻，写八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥，逐步渲染，层层蓄势，把八儿想吃而不可得，焦急、期盼，好奇而惊异的心理表现得淋漓尽致，突出了八宝粥的香甜、诱人，也展现出儿童的天真烂漫，附有童真童趣。

　　在喝粥时并未详写吃粥过程，而是描写吃粥的香甜和满足，更有余位，显示出作者的匠心独运。

　　欢迎大家点赞、转发、收藏，给孩子准备学习资料，帮助孩子更好地学习。

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