曾都区东关学校开展教研月暨“双师”课堂教学比武活动
以研促教，因教而美
双师课堂，双倍精彩
阳春明媚四月天，细柳微斜，桃李初育。我们在春光里赶路，在研讨中丰盈。
为了提升教师专业素养，深化信息技术与教育教学的融合，切实贯彻省教育厅《关于做好“国家中小学智慧教育平台”推广应用工作的通知》文件精神，曾都区东关学校在四月份开展了为期四周的学校“教研月”暨“双师”课堂教学比武活动，涉及到的学科有语文、数学、英语、劳动、科学、音乐、体育、美术和课后服务。
3月30日，东关学校梅陈洁老师主讲科学“双师课堂”示范课——《水结冰了》，为本次活动拉开了序幕。
科学：《水结冰了》
主讲教师：梅陈洁
老师们认真研读新课标，准确把握新课程理念，积极学习、探索国家智慧中小学平台里的丰富资源进行“双师”教学，实现课堂转型和突破。他们以扎实的课堂教学基本功，丰富的教学经验，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。下面我们就一起来领略一下他们的风采吧！
综合组
功在课前，活在课中，用在课后。综合组的老师们通过精美的课件展示，精巧的教具引导，调动学生积极探索知识的兴趣，打造轻松愉悦的授课氛围。课堂以小组合作为载体，引导学生自主探究，学生的观察力、想象力、创新力，动手操作能力在一次次的活动中得到充分发挥，也为观课教师们呈现了一节节师生互动、生生互动的高效课堂。
科学：《彩虹》
主讲教师：张娜
音乐：《小青蛙》
主讲教师：李硕文
体育：《坡垫前滚翻》
主讲教师：白金城
劳动：《自制收纳盒》
主讲教师：喻梦璇
课后服务：《向火星问好》
主讲教师：毛利
美术：《花衣裳》
主讲教师：周缘
语文组
语文组的教师们立足学科特点，充分挖掘智慧中小学平台资源，围绕教学目标，引导学生细读文本，以巧妙的切入，动情的渲染，灵活的方法，机智的点拨，恰当的评价等多种方法组织教学，让学习在课堂上真实的发生。老师们语言亲切、教态自然、教学风格独特，一篇篇语言文字在他们情感充沛的语调下化为生动形象的画面，调动学生走进课文进行深入思考，学生们在获取知识的同时也得到了情感上的熏陶和精神上的滋润，体现和落实了新课标的立德树人的根本任务。
授课内容：《母鸡》
主讲教师：唐静茹
授课内容：《表里的生物》
主讲教师：虞俐
授课内容：《黄继光》
主讲教师：余梦婷
授课内容：《记金华的双龙洞》
主讲教师：彭婉迪
授课内容：《棉花姑娘》
主讲教师：魏妮红
授课内容：《惠崇春江晚景》
主讲教师：汪紫薇
授课内容：《花钟》
主讲教师：聂贝贝
授课内容：《小壁虎借尾巴》
主讲教师：赵珊珊
授课内容：《要是你在野外迷了路》
主讲教师：徐敏
授课内容：《北京的春天》
主讲教师：胡静
数学组
数学组的课堂各具风采，老师们在充分理解教材，掌握教材的基础上，创造性地借助国家智慧中小学平台资源，紧密联系生活实际，创设丰富多样的学习情境，引导学生从数学的角度去发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。课堂上老师们的每个教学环节紧密相连、环环相扣、活而有序，学生的主体地位得到了应有的凸显，学生的核心素养得到了有效的落实。在良好的课堂教学氛围中，学生学有所得，学有所获，感受数学来源于生活，体验数学在生活中的运用。
授课内容：《认识图形》
主讲教师：朱琳
授课内容：《角的分类》
主讲教师：王盼盼
授课内容：《因数和倍数单元整理复习》
主讲教师：张云
授课内容：《租船问题》
主讲教师：彭一鸣
授课内容：《生活与百分数》
主讲教师：张会君
授课内容：《推理》
主讲教师：徐秋玮
授课内容：《认识钟表》
主讲教师：陈秋敏
授课内容：《有关0的加减法》
主讲教师：林月
英语组
英语老师们以新的课程理念为指导，充分考虑学生的年龄特点设计丰富多彩的教学活动，通过听录音、角色扮演、合作练习等形式，尽可能发挥学生的主体作用，让学生在理解句型的基础上，培养学生在实际生活场景中运用英语表达交流的能力，从而推动知识的掌握和智力的发展。课堂上老师们的教态亲切自然，口语标准流畅，注重学习方法的指导，寓学于乐，让学生们在轻松愉悦的氛围中习得知识。
授课内容：《Unit1 My school Part C Story time》
主讲教师：金盼
授课内容：《Unit5 My clothes Part A》
主讲教师：陶玉莹
授课内容：《Unit 6 Then and now Part A Let's learn & Find the mistakes》
主讲教师：陈林茜
授课内容：《Unit4 At the farm PartC Story time》
主讲教师：杨明明
授课内容：五年级《Unit5 Whose dog is it？ B Read and write》
主讲教师：曾一珺
授课内容：六年级《Unit6 How do you feel? PartC story time》
主讲教师：汪飞
课堂是教学的生命线。通过此次活动我们走进了31位教师的课堂，反思教学，拔节生长。行稳方能致远，千里源自跬步，赛课活动虽然结束，但我们学习的脚步不会停留，在接下来的教学实践中我校将把国家智慧中小学平台资源的常态化应用纳入日常教育教学中，继续拓宽教学思路，创新教学模式，提高教学技能，努力开辟我校信息化教学的新路径，新范式。
～我们投入我们的课堂 ～
～我们研磨我们的课堂 ～
～我们优化我们的课堂 ～
～我们享受我们的课堂～
来源：东关学校