六年级的数学题，100克食盐倒入100克水中，能得到多少克盐水溶液

　　应用题考验的是学生的综合思维能力，想要拿高分应用题是必定要拿下。以100分的卷面为例，应用题一般有三道每题10分，共30分。

　　不管是哪一类应用题，我们一定要先找到题中突破口，分析出等量关系。再根据等量关系算出我们所需要求的东西。比如说我们以下面一题为例，这是一张小学六年级的数学题。

　　下图中圆圈内有五个数A、B、C、D、E，方框内的数表示与它相连的所有圆圈中的数的平均数，求C等于多少。

　　求C等于多少

　　做这样的题目，我们首先需要分析一下，因为题目中说了方框内的数字是与之相连的圆圈数的平均数，然后由此我们可以得出三个等式来。

　　第一个等式：A+B+C= 3×3=9

　　第二个等式：C+D+E=10×3=30

　　第三个等式：A+B+C+D+E=7×5=35

　　那么大家看下，我们把第一个和第二个等式相加，也就是A+B+C+D+E+C=39

　　这里就刚好多加了一个C,所以C= 39-35=4。

　　以前大家有学过一篇课文叫《死海》，学了这篇课文的人都知道人们可以躺在死海的水面上读书看报。这是因为这里的海水里的盐分比例比较高，密度大所以人不会下沉。

　　死海

　　在数学应用题中我们也经常会遇到一些关于浓度问题的题目。我们有必要记住一个公式:

　　浓度=溶质重量/（溶质重量+溶剂重量）×100%

　　我们看一题六年级常见的关于浓度应用题。

　　现有浓度为7%的盐（食盐水600克，要使含盐量增加到10%，需要加入多少克盐？

　　然后在解决这个题之前，我们需要考虑的一个问题是。这题的突破口在哪里？这里面有哪个数它是不变的？因为这里面我们知道盐水的重量等于盐的重量加水的重量。那么增加浓度之后其实有一个数字不变的，也就是水的重量它是始终不变的。变的是增加的盐的重量，那么我们首先要求出水有多少克。

　　

　　那么水有多少呢？因为含盐量是7%，也就是说含水的重量也就是：（1-7%）×600=558（克）。这样算出来的就是水的重量。那么当盐的含量增加到10%的时候让我们看一下，这时水的重量还是不变的。只是浓度发生了改变，我们可以算出新的溶液重量。之后用新溶液重量减去之前的溶液重量，就可以知道加多少克盐了？

　　558/(1-10%)=620（克），620-600=20（克）。

　　答：需要加入20克盐。

　　那我们再拓展一下，假如说100克的盐放入100克的水中搅拌，在不考虑水的挥发的情况下，能得到多少克的盐水溶液？

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