初中数学怎样才能考高分？从70分到110分的经验分享，建议收藏
近期收到很多家长的反映，说学生的数学成绩到了初二就开始下滑，不知道如何才能提高。今天小编就分享一位初三学生数学成绩提高的经历给大家，希望对同学们有所帮助。
从小数学不好是什么样的体验
我是那种从小数学不好的人，然后就天真以为自己真的没办法学好，然后呢～也渐渐放弃学好数学的欲望～我很深刻记得，有一回的数学考试，我考了44分，满分120。
说多都是泪～天啊，那时候满脑子都是我怎么办，一个快要中考的人了。
然后，哭了之后发现日子还是那样地过～数学还是不会～也不知道后天真的是怎么了，我突然有种想要学好数学的欲望。我是个蠢人，在悠久的探索历史中，找到了适合自己的方法。
接下来我说明一下：数学学得好，80%也是靠努力。
特别是对于初中生来说，把你们所有的数学课本拿出来～从头开始看。不要说你都会了，你能说出每个定理是怎么来的吗？每条公式怎么推导的吗？试卷上那些题，真的都是在母题的基础上变更的。
基础打不好，根本没办法继续。虽然各种辅导书出的很好，但对初中生而言，最好的那本还是你自己整理的那本。说到这里，推荐一下，买一个活页本，做什么呢？很笨的方法，做错题集！！！
再说一下我的成绩。我在一模如果没记错，数学应该是年级第一（我那时候已经能考到数学平均成绩到115～）。
中考数学考的不是很好，但是也有110。
由于偏科，我考了一个比较一般的高中，多少有些难过。高中的时候数学还是很好，多半是初中积累下的基础。
恐惧是你学不好数学的原因
我们来说说我为什么转变的原因，我觉得人真的是一种很神奇的动物，正是因为人类这样神奇的存在，我们的社会才得以不断得进步，历史才是往前走的。
我们很多人，做不属于自己生活轨道的事情的时候，大多数是因为什么？恐惧。
很简单，恐惧死亡，所以你才开始健身，开始减肥，你害怕哪一天你不知道为什么就挂了。类似这样的事情很多，这里就不废话太多。
我自己会去努力学习数学也是这个原因，因为什么？我害怕呀，不是害怕数学本身，而是害怕中考，我会把一切跟我的未来联想在一起。并且，我觉得我是没有办法去承担那个后果的，无论怎么样，我还是要学。
与其害怕恐惧，不如消灭恐惧
很多天生数学好的人体会不到那种数学不好的人的各种辛苦，别人用几分钟的时间解决完的题目，你冥思苦想还是想不出来，不断地怀疑自己的智商。
可就算是这样，也是没有关系的呀。毕竟我们普通人学的数学，不是要你去造原子弹那样高难度的事情，而是普通人都可以做到的事情。
我也不知道我是怎么想清楚这个问题的，反正从我决定开始认真努力学数学的时候，我就不去纠结自己的智商问题了。我拿出数学课本，从目论开始看，计划自己用多久的时间去完成手上这本书。
接下来，你就需要认真去研究课本了。
1、仔细阅读考试说明的知识点
考试说明里面要求的每一个知识点，从定理，推导，例题，课后习题，每一步，都要求你自己去做，不要不耐烦，不要觉得好像很无聊，你是菜鸟，你难道还想着大鹏展翅吗？实际点。
2、找到相关习题，刷题
接来就是，按照每个知识点找到这个单元相关的习题，我们开始刷题。
3、对错题的思考
在刷题的过程中，你会发现，原来我对这个知识点并没有我自己想的理解透彻了，我只是理解了表面。这时候，你就进入状态了。拿出你的笔记，开始写，你错的这道题，你为什么错，对应的知识点是什么？还有不同的解法吗？
有时候，一道题可以花费我1个多小时的时间，写了满满两张活页，但这恰恰加深了你对这个知识原理的理解，相信我，是值得的。
然后，在未来的每个日子里面，你遇到相同的类型题的时候，就整理在一起，时间一久，你慢慢就会发现，其实还真的错来错去就是那么几个知识点。你理解透彻后，分数就上来了。
我们现在的数学考试，都是知识考试，而不是智力考试。比的就是你多认真，对这个知识理解是不是透彻了，是不是了解清楚了，仅此而已。
而你如果可以做到对每个知识点都把握到位，相信我，你的水平已经在绝多数人之上了，剩下的，就看你自己的造化了。毕竟我不是什么数学家，教育专家，每个人的能力极限都是不一样的东西。
这些提分方法你要知道
1、错题本就是最好的辅导书
关于数学，我的错题集从开始打算学好数学起到最后一张我中考结束后全部留着，厚厚的三打。这些卷子和错题留好后你从第一张看的时候和辅导书是一样一样的 因为初三复习的时候都是按章节来的，所以条目很清晰。
2、每一张卷子不留题
不留错题和不明白的题，把每一个题目都弄明白，不会的就去问别人问老师。我一开始也不好意思去问老师，因为我基础太差了，可能我不会的题其实只是一个公式题，所以我都是问周围的同学，所幸我周围一圈学霸，每一个都被我问烦了 在这里要感谢一下他们～
3、整理笔记
关于数学的笔记我有两本，一个是我们老师总结的一些方法和技巧，一些公式的记忆以及法则概念之类的（这个要好好记！做题的时候经常用到！没有公式做题简直是… ）；另一本是关于一些好题难题错题典型题，把这些题从纸上剪下来贴到本子上再做一遍，到中考前我把这个错题本又全部重新做了一遍（当然，这个由于太懒，有的题有点三天打渔两天晒网 ）
4、信心
当时数学就算很不好的时候我也没有放弃过，有一股谜一样的自信觉得我一定能学好…别问我为什么…我也不知道…总之就是对自己有信心一点！一定会成功！最后，老师讲的怎么样很重要，但是最重要的是自己的努力！
努力学习是有回报的
我才明白，我们每个人的起点是不一样的。对于那些从小数学特别好的人来说，他们多年来的功力早就将所谓的方法内化成知识了。
我想说的是，我真的试过一张卷子，选择题对三四道的，大题达不到一半的分。那时候，压力真的是很大。我写着写着，就会不停问自己，我真的适合学数学吗？不学好数学会死吗？我这种人是不是这辈子注定跟数学无缘了……等等之类怀疑自己的问题。
怀疑，压力，没有信心，甚至每次模考难过得哭，这些都是一路上常常有的是，幸好的是，我走过来了。
我开始明白一件事，很多事情，越是美好，过程相对来说也就越痛苦。我每一次难受，都是告诉自己你快要上到另一个台阶了，
你在进步，不要沮丧，千万不要崩溃。你在不停地痛苦的过程中，你会惊喜发现，自己的分数在上升，从不及格到及格，到上90，进入高分层（110以上）……
对于学习这件事，是真的努力会有回报的事。这只是过程，仅仅是过程。
为什么我现在想写这段话，我最近在准备一个考试，真的就是做一个错一个，那种感觉就回到我当年学数学的感觉。
就算是现在的我，还是不停地告诉自己，不要崩溃，这证明你在上台阶，这是好事。我希望鼓励你们，也是希望鼓励自己。
如果学生成绩不理想的话，家长应该陪同学生找到学生本身存在的问题，到底是学生能力不足还是不够努力，千万不要盲目责骂学生。
平时在家和父母玩一些和数学有关系的游戏，这样在平时的生活和学习中慢慢锻炼，勤思考，多动脑，那么不仅能够培养自己的数学思维逻辑能力，同时也会为学好数学打下基础。
激发学生的数学兴趣。兴趣是最好的老师，相比于被迫去学习来说，真正热爱才能带来更多的能量。那么如何去激发学生的兴趣呢？
拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；
其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。
然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
刘薰宇又是谁？
刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。
数学家谷超豪曾经也深受此书的影响，从而成为了数学方面的翘楚：
对我影响最大的是刘薰宇的《数学的园地》，通过这本书，我看到了一个全新的世界！
著名作家、画家丰子恺也因为这本书对数学产生了无穷的兴趣，他这么说道：
我一直没有尝过数学的兴味，一直没有游览过数学的世界，甚为遗憾！可是与薰宇相识后，他每次发表，我都会拿来细细读过，我常不知不觉地被诱进数学的世界里去。
《数学三书》是一套很好的数学启蒙书籍，开启孩子对于数学的兴趣，为他们打开数学王国这个神奇的大门，适合10岁到15岁之间的中小学生必备的自学书籍。
刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
第一本是《马先生讲数学》；
主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题。
第二本是《数学趣味》；
主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》；面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
同事把这书拿给正在上六年级的娃看，平时娃也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可娃看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。
一看就看了个把小时还不觉得累！
家长：难得的好书；
对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力……”。
这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示“数学三书”是难得的好书，不可错过！
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