寒假,孩子沉迷手机,怎么办?

  手机很精彩,游戏很好玩。寒假了,有很多学生,抱起手机,走进手机世界,去游戏里爱恨情仇,忘了吃饭,忘了与小朋友一块去玩,忘了写作业。父母着急,拿走孩子的手机,孩子会哭闹,会精神不振,会激烈抗争。此时,很多家长束手无策。针对这种情况,家长该怎么办呢?要认清危害,下定决心,采取行动。

  放寒假了,孩子自由了认清手机危害,不要让手机成为孩子的保姆。

  不要 让手机成为孩子保姆爱孩子,就培养孩子控制能力;害孩子,就给他一部手机。孩子年幼,思想不成熟,缺乏自我控制能力,急容易受手机负面作用影响,扭曲价值观。例如:孩子赵某,因为父母反对他玩手机,离家出走,见到警察叔叔,拒绝警察给的书籍,要求警察叔叔能给他一部手机,玩游戏;小学生小学生王某因为父母没收手机,跳楼自杀。一般孩子沉迷手机,玩手机上瘾,会导致孩子学习成绩快速下滑,不愿与伙伴交往,性格孤僻,内心抑郁。所以,孩子手机上瘾,危害严重。寒假是孩子手机上瘾的高峰期,家长要高度重视孩子使用手机的情况。

  家长要规范孩子使用手机的行为。

  孩子手机上瘾,如果立即切断孩子与手机的联系,孩子会情绪接受不了,甚至会激烈反抗。这样非但解决不了孩子沉迷手机的问题,还会激化矛盾。很多家长的可行做法是允许孩子在固定的时间内看手机,比如一天玩一个小时。孩子定时与家长交流,与家长分享玩手机的快乐;家长应该及时掌握孩子玩手机的情况,与孩子交流,规范孩子玩手机的行为。

  家长要提供替代品,填充孩子玩手机的时间

  引导孩子从手机中跳出来,沉迷书籍。给孩子提供书籍阅读,和孩子一起阅读优秀书籍。让孩子在书中畅游,在书中成长。2020年国家推出强基计划,强调对孩子基础能力的考查。所以家长要带孩子看一些科普著作,看 一些历史书籍,拓展孩子的视野。家长与孩子一起看书,交流时有共同语言,在书中,在交流中,孩子与家长一起成长。离开手机,去图书馆,过一个智慧新年。

  家长要培养孩子的坚韧性格,自控能力。

  孩子沉迷手机,多是现实不如意,自控能力差。家长应该带领孩子参加各种活动,在活动中培养孩子的人生观,培养孩子的动手能力。例如:举行家庭情景剧,家庭成员各扮演一个角色,把看过的书演绎出来;带孩子出门旅游,亲近自然,走进历史,让孩子离开手机,融入祖国的人文历史中。

  带孩子到公园健身。养成早起跑步的习惯,父母要以身作则。在跑步中,提高孩子的身体素质;在跑步中培养孩子乐观坚韧的性格。离开手机,去公园跑步吧,奔跑中过一个健身的新年。

  总之,认清危害,坚决行动,规范孩子玩手机的行为,给孩子以替代品,培养孩子乐观坚韧性格,孩子会努力成为手机的主人,而不是在手机中迷失方向。

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