高三最后不到7个月,都给我振作起来!别人都行,你凭什么认输?

  高三还有不到7个月,能做什么?

  用学妹真实经历告诉你:

  可以用2个月把3500个高考英语单词背完,在高考来临之前,每天100-200个单词,反复背了七八遍;

  英语从60-70分到稳定在110-120左右,只有了90多天;听力每天30分钟精听1篇,1个月就效果显著,从完全听不懂到考试只扣2-3分;

  语文作文从40分左右提升到48-50分,只用了20几天;文言文阅读从不会做到次次能拿满分,只用了半个月;

  2个星期整理+背完所有数学公式和概念,从30-40分到能考90多分,只用了1个月;从90多分到稳定在120左右,60天搞定了;

  数学前3个解答题,以前从来不会做到次次都能把该拿得分都拿了,一百多个例题,用1个月就能把套路摸清楚了

  ……

  看到没,剩下的时间能做的事情很多!

  并不是时间来不及了、你跟不上、条件不允许,说白了就是你在为自己懒、不愿意努力找的借口而已。

  

  在你想放弃的时候,别人在负重前行,所以别人赢的时候,你只能哭。

  所有在你看来很难,很不现实的事,其实都比你想象中的要容易多了。

  没做的时候不敢开始去做,不敢迈出改变的第一步,做了又坚持不了几天,总想一夜成才,遇到一点点困难有打退堂鼓……这样下去,困难就像叠buff一样越来越多,那你才会真的来不及、做不到。

  

  所以,高三还有不到7个月,有救吗?

  答案是肯定的!别人说的没救了,只是在迷惑你而已。从这一刻开始,坚定地去努力,就一定来得及!

  当然,我也希望你在最后这200天里把提分做到最大化,所以以下这几点提高学习效率的方法,一定要认真看,去做到位。

  在做计划之前,要明确自己的目标,直到达到这个目标之前,你要去解决什么问题。

  终极目标对应【长期计划】

  确定自己要考的分数/大学,然后根据自己现在的成绩,总结各科优势和短板,那你的计划就是在此基础上进行查漏补缺。

  比如目标一本线(假设560分),那你数学要从现在的三四十分考到120左右,找准数学主要因为那些题扣分,选择题+填空要拿到60-70分,大题要拿到30-40分。

  对应的长期计划:基础公式和概念全部重学2-3遍,刷完《必刷题》、10年高考真题刷3-4遍……等等。

  短期目标对应【短期计划】

  把【长期计划】进行拆分,以月和周为单位去进行。你不可能一跃就逆袭到了560分,中间肯定会经过突破450分、480分、500分、520+分这个好几个阶段,那你的终极目标变成了一个个阶段目标,也会有对应的【短期计划】。

  比如本月to do:

  数学:完成集合、复数、向量、数列的复习,课本公式要整理完,课后习题都要做一遍

  语文:整理完现代文阅读所有笔记,积累完做完常见写法,并练习

  英语:背完3500个单词(如果你觉得任务量太大,可以先背2000个,月背1500个)

  再计划本周to do:

  数学:整理完集合所有公式笔记,专题30页专门训练,2张真题卷

  语文:整理并记忆实用类阅读文本的积累,写15篇阅读训练,作文积累2篇优秀范文,写1篇训练

  英语:背u1-u3的所有单词,阅读写15篇

  小目标对于【每日小计划】

  可以按照自己每周的目标内容,去弹性地安排每天的学习计划。

  把每天要做的事,一定要具体到数学写集合几个题,单词背U1的几个……,列在小本子上,不一定要具体到时间,只需要把任务按照重要程度去排序,紧急且重要的优先去完成。

  在做计划的时候,完成不了的、做起来对学习效果不大的,及时反思原因然后去调整。人是活的,计划也是灵活的。

  最后就是在每日、每周、每月的计划后面都保留总结反思的位置,反思自己为什么没完成?什么是耽误了?学习状态怎么样?等等。甚至可以写鼓励自己的话,给自己一点正向反馈。

  

  高中所有的知识点都要去学,但不是所有知识点都考。一张数学试卷也就20多个题,数学的几千个知识点里面,肯定时有范围和重点去考的。

  只有不到7个月了,话钱要花在刀刃上,学习也要学在重点上。

  什么是重点?怎么找到重点?

  你可以去找每一科的老师去问,厚脸皮的要老师给你划出来。当然你不好意思的话就去网上找或者自己总结一份。你可以搜集本省10年来考的真题试卷(新旧高考卷都可以,核心考点变化不大),去一个个题总结,比如数学:

  数列19分

  三角函数19分

  立体几何18分

  ……

  把对应的考点和分数占比都统计在专门的本子上,去评估自己对这些知识点的掌握程度,每次都能90-100%做出来的,可以花20%的时间去稳固就行,那些不熟悉的、总是扣分的,就要花80%的时间和精力去重点攻破。

  明白了这个原则,一些无用又不是重点的作业,老师啰嗦不针对重点讲的课,你完全可以选择性放弃和不听,省出时间去做重点该做的事。

  最好的刷题就是刷一个题能搞懂一类题,大部分人刷题没有效果,因为你们刷100个题都没研究透彻这一类题。

  这里面的本质区别就在于:反思、总结和旧题重刷。

  第一步:刷题前

  知识点认真过一遍,先把知识点理解透彻了,再通过刷题把知识点理解一遍,这样的双重理解才能让你掌握透彻。

  第三步:刷题中

  关掉所有笔记和课本,刷的过程避免被干扰,也避免自己不会做了旧翻书。没记住公式都是你的问题,考试可不是开卷考,不会就是不会,养成习惯。

  第三步:反思、总结+旧题重刷

  不是对对答案,打个××√√就完了。特别是针对错题,要去反思考什么知识点、怎么考的,总结做题思路、解题角度和切入点,找出自己的错因,然后整理成错题本,把同类题型归类到一起,一举反三,摸清这一类题的解题规律。

  错题本上的旧题要不断重刷,直到你完全掌握为止。

  

  学霸不是比你时间多,而是比你会利用好碎片时间。

  你觉得课间10分钟做不了什么,别人能背10个单词,写一篇阅读;你觉得走路有必要这么努力,还在背书吗,别人就能利用这走路的时间思考完刚才做过的题,背完一些几个零碎的知识点。

  就是你觉得几分钟而已,堆起来就是几十分钟,累积起来就是比你多学了几天、十几天,你们的差距就会越拉越大。

  不管是高三还是高几,都要学会去抓住碎片时间,一些简单记忆的东西,比如单词、公式、一篇语文古诗、生物化学的几个易错点,这些都是能在碎片时间里就背完的。那可以利用的大段时间,别人还在记这些的时候,你可以去刷题、写试卷、写错题,进度就会比别人快很多,效率也大大地提高了。

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