孩子越努力成绩越差?了解“罗森塔尔效应”,帮助孩子获得进步
图文/蓓蓓编辑/蓓蓓
在现实生活中,我们总是能遇见各种各样的孩子,有调皮叛逆的,也后乖巧听话的。但是在这些孩子中,可能会出现让人意想不到的结果,比方说乖巧的学生成绩不好,而调皮的学生成绩却很好。
相信每个人身边都会有很勤奋,但是越努力成绩越差的同学,这些同学有可能是学习方式不对,也有可能是假装努力。我们能找出很多种孩子成绩不好的原因,大多和孩子的学习能力有关,而却很少有人会考虑到孩子的心理问题。
当你对孩子寄予厚望,坚信孩子能够做得很好,并且向孩子表示了自己对他们的信心之后,孩子们就会充满自信。可当你觉得孩子不行,一味在否认他们的时候,就会发现孩子越来越差,这就是心理学中的"罗森塔尔效应",也叫"皮格马利翁"。
我们如何理解正确"罗森塔尔效应"?
罗森塔尔效应其实针对的并非孩子的智商,而是孩子的智商+情商。智商决定一个人的下限,情商决定一个人的上限。而罗森塔尔效应就是针对双商进行改造的一个心理暗示。
当我们想让孩子变成什么样子,就要通过暗示的方式告诉他们能够做成什么样子,这样孩子才能够获得精神支撑,也会认为自己得到了长辈的认可,从而激发他们更大的动力。
反之,如果给优秀的孩子消极的心理暗示,告诉他们及时拼命学习也得不到第一名时,他们从内心深处就会消极懈怠,认为即使自己获得了第一名也是因为运气好。
所以在生活中,我们需要时不时对孩子进行积极的暗示,并非为了让孩子得到虚荣心上的满足,而是想要激发他们内心深处的小火苗,让孩子获得更大的动力。虽然孩子的心智不如成年人成熟,但是他们在情感方面的敏感程度会高于成年人,不管是得到鼓励还是被泼了冷硕,他们都铭记很久。
罗森塔尔效应有什么特点?
简言之,罗森塔尔效应运用得当,能够让优秀的孩子更优秀,运用不当,就能让优秀的孩子变得平庸,也会让正在努力的孩子一蹶不振。
优秀的孩子更优秀:
当孩子获得来自父母的积极暗示后,孩子们就会得到来自亲密的人的认可,从而获得心理上的满足和鼓励,而这样的心理状态能够很好地帮助孩子们去汲取新知识以及获取新技能,所有优秀的孩子就会更优秀。
让孩子变得平庸:
如果父母喜欢用比较的方式、用语言或者行为打压自己的孩子,那么就算孩子天资聪颖,最有也会泯然众人矣。当孩子失去了别人的认可,他们就会认为自己的价值已经失去,就算付出再多努力也是无用功,所以只有利用消极暗示,就会对孩子造成消极的后果。
既然对孩子进行积极暗示能够让他们更好地发挥自己,那么我们正确地对孩子进行暗示,就相当重要。
如何对孩子进行积极的"暗示"?
从行为上暗示:如果家长的表达能力不强,那么就可以用行为对孩子进行暗示。比方当孩子获得成就时,家长就可以对孩子进行物质上的奖励,让孩子知道自己所做的事情是能够得到回报的。当孩子失败的时候,家长可以给孩子一个拥抱,甚至也可以奖励孩子东西,用来鼓励他们再接再厉。
从语言上暗示:当你希望孩子能够有一番大作为的时候就应该明确地向孩子表示自己愿意相信他们,并且希望他们能够努力。如果希望孩子平淡快乐就好,那么也需要将这个想法告诉孩子,而表达就是最好的方式。
说话是一门艺术,如果你认为自己的话能够对孩子起到促进的作用,那么没有什么比语言鼓励更加可贵的,父母大可以用心地表达。当孩子感到失意的时候,没有什么比得上父母的一句"没关系",也没有人能抗拒别人对自己的认可。所以,语言暗示利用得当,也能够给予孩子很大的勇气。
总结
其实,所有的暗示行为都只是希望孩子能够得到永恒、向上的发展,这也是所有父母的期盼。当然,在此过程中,也需要父母能够有足够的耐心和坚持不懈的精神,帮助孩子克服生活和学习上的困难,让孩子朝着更好的方向走去。
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