这才是孩子厌学的真相！家长一定要警惕，做到这些孩子才能逆袭
不想写作业、觉得学习好累好难，想必不少孩子跟我们父母抱怨过类似的问题。其中有些孩子还严重到了不想上学，甚至出现了厌学的特征。
其实我们家长要清醒地认识到，孩子厌学≠不喜欢学习本身，而是孩子对于学习的感受比较糟糕。
1.父母的影响。
《少年说》有一期节目就是一个女孩吐槽妈妈“总是认为自己的孩子不如别人的好”。
孩子委屈地控诉：“我妈妈总是拿全班第一、全年级第一、全校第一、乃至全联盟第一的学霸来跟我比，别人家的孩子是这好那好，可你自己的孩子也很努力，为什么你不看一下呢？”
但是，听到女儿在天台的喊话，妈妈却并不认同。
妈妈说：“我对你的评价是客观的，你跟别人比，比的是：好的学习习惯和好的学习方法”
最后孩子问妈妈：“你以后能不能不要再说别的孩子好了？”
妈妈还是坚持说：“你强的时候，我就要拍你一下，你弱的时候，我就要推你一把，有些东西你要改才会有效果，不是我肯定你就有效果的。”
你有没有跟这位妈妈一样的想法呢？
所有的父母都希望自己的孩子能够出人头地，各方面优秀。不自觉的就会给孩子设立了太多太高的标准，或者拿别的孩子来对比：“你看你，怎么这么笨，看人家XXX” "怎么考得这么差，你看XXX"。
我能够理解家长是想让孩子在对比中，找到不足，奋起直追。可是孩子的心智还没有达到能在对比中提高的程度。这样的做法是让孩子总是惦着脚尖，孩子会觉得自己怎么总是不够好，自己怎么努力都爸爸妈妈都不满意，长此以往索性自暴自弃，不爱学习，提起学习就头疼。
班级中是不是其他孩子都不喜欢学习，孩子平时生活中是不是接触了很多错误的价值观：有钱就可以解决所有问题，当老板活少钱多……带着这种错误的认知，父母又从来不学习不看书，潜移默化中就给孩子种下了一个种子：学习没有用，学习没意思。
或者孩子跟同学、老师的关系不好，也会对于整个学习的环境产生抵触情绪。
如果说咱们的孩子欠缺一些学习的能力，比如专注力、观察力、记忆力、思维力、想象力。那么他在学习的过程中就需要花费更多的时间和精力，他一直是追着别人跑却很难得到一个好的结果，反而经常受到老师、家长的批评，孩子慢慢的就从不会学、学得慢演变成不爱学，提起学习就头疼！
总而言之，不管是以上哪一种原因，都是把学习变成了一件又苦又累还吃力不讨好的事情，这样的事情，孩子怎么会愿意付出努力呢？
所以，我们要想让孩子摆脱厌学的状态，最核心的就是帮助孩子找到学习的好感觉！
幽默与弹性让学习更有趣
如果要我给各位家长总结学习应该是什么样的，最关键的一定就是“幽默”和“弹性”这两个词。
我们可以反思一下，每次孩子写不出题我们会是什么态度呢？
“好好认真读三遍！”“看看你自己写的是啥！”
是不是我们面对孩子，早就习惯了盛气凌人，遇到点小问题就觉得不耐烦，着急上火把情绪都宣泄给了孩子呢？
如果我们的教育态度长期如此，孩子会觉得学习讨厌当然也就不足为奇了。
所以，我们做家长首先要改变自己的认知，兴趣是最好的老师，一定要注意保护孩子学习上的兴趣。
练口算不一定要在纸上写：妈妈买了四个冰激凌，姐姐吃了一个你猜猜还剩下几个？买菜逛超市也可以让孩子去做计划、算账付钱……把学习的知识和生活联系起来，孩子能够学以致用，孩子就发现了学习的趣味和意义！
1、避免用情绪化的方式解决孩子的问题
红烧肉只要做的好吃，一定会越吃越香。但如果做的难吃，孩子肯定也会越吃越厌食。
所以我们只要调整好了我们面对孩子学习时的状态，孩子对于学习的看法就会慢慢获得改善。
比方在孩子一道题不会的时候，我们也可以凑上去，用一些更幽默的话去参与讨论。
“这个看起来好难啊”“妈妈好像也有点想不明白”“要不要我们问一下你的好朋友？”
当我们放下一根筋的状态，避免用情绪化的方式解决孩子的问题，孩子就能慢慢看到，学习的过程是可以更轻松的，讨论也可以是和和气气、高高兴兴的，那么他们自然而然就不会那么容易厌学。
2、让孩子觉得学习是玩耍，玩耍也是学习
让孩子先做完功课再去玩，这种做法会让孩子觉得学习是责任，会降低他们对学习的兴趣，这也是我一直在倡导的，就是在玩中学，玩得好，学习也差不到哪里去。
所以我也把玩中学的方法写成了一本电子书，并且目前也在开玩中学的训练营，也会持续把这件事情做下去。
3、阅读感兴趣的书籍，提高学习的兴趣
传统书本上的知识相对来说比较枯燥单调，如果单纯地让孩子接受这些知识的学习，学习效果并不会很好。但是如果在此之前能够培养孩子对学习的兴趣，那么之后当他再接触学习时，就会更加专注，也更容易动脑筋去思考和钻研。
推荐《学习没烦恼》这一本书籍，使孩子对学习更感兴趣，减少厌学情绪。
《学习没烦恼》是一套培养6-12岁小学生学习方法的原创故事书。
这套书共10册，每册一个主题，每个主题分为10个章节，每个章节通过趣味漫画和生动的故事。
讲述该年龄段孩子在学习中遇到的问题，给出应对方法和指导，让小学生掌握学习方法。
在解决困难、达成目标的过程中，引导小学生学会各科的学习，培养小学生的自主学习意识。
教小学生100个课上课下的高效学习方法，提升孩子的成绩，并帮助孩子建立良好的学习习惯。
小学生亟需解决的学习难题，在这套书中都能找到答案。
小学生应该掌握的学习方法，在这套书中都能学到，让学生更从容地面对和解决当下学习中的难题。
孩子厌学，学习动力不足？
孩子成绩差，学习效率低下？
孩子不爱写作业，学习习惯太差？
读一读《学习没烦恼》系列吧！
这套书好在哪？
1.漫画有趣、搞笑，代入感很强。
用小学生喜欢的漫画形式，展现小学生的学习场景。漫画中的语言风趣幽默，情节趣味性很强，能够激发孩子的阅读兴趣。
让学生在贴近自己生活实际的故事中，学习简单实用的学习方法，轻松、快速地提高成绩。
通过贴合儿童的学习生活场景，生动有趣的语言，给出具体而详细的指引，孩子能够对照执行，并能够快速、有效、独立地应对学习难题。
一个章节一个故事，搭配一种方法，每一章节篇幅短小，轻松易读，便于小学生充分理解和快速掌握。
作者为一线教师，对学生的心理特点和学习习惯、学习难题了如指掌。给出的学习方法有针对性，且专业、权威。
道理和压制对于他们来说不是动力，仅仅就是压制。
大多数孩子都没有意识去认真思考：自己为什么而学，为什么而奋斗。
这跟我们大多数家长年轻的时候一样，上学的时候，不管家长和老师怎么苦口婆心，怎么捶胸顿足地劝说，但对于我们来说都无济于事。
一个明确了目标，内心有归属感的孩子，才更以积极的心态，用“学习”这个工具，让自己的人生变得有价值。
一个勇敢追梦的健康孩子，即便跟大多数不一样，也好过他早早枯萎。
希望这套《学习没烦恼》，能够带给孩子如期绽放的养料，让他们在学习上拨开云雾，找到清晰的路。
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