阜阳十九中：“聚”集体智慧 “备”精彩课堂

　　 　　——颍泉区2023年初中道德与法治学科暑期集体备课活动在阜阳十九中举行

　　为进一步提高颍泉区初中思政课教师队伍的专业素养和教育教学水平，有效提升集体备课效率，为教师提供互相交流、学习、成长的机会和平台，8月23日颍泉区2023年初中道德与法治学科暑期集体备课活动在阜阳十九中举行，全区道德与法治教师参加了本次活动。活动由颍泉区教育局教研室主任、基教科科长、区教研室政治教研员王康主持。

　　首先，阜阳十九中的李甜老师、阜阳九中的郭海涛老师和桥口中学的李婉莹老师先后围绕八年级上册第十课第一框《关心祖国发展》这一课题展开议题式教学无生上课的展示。

　　 　　阜阳十九中的李甜老师以“体验大美阜阳 感悟祖国发展”为主议题，“感受成就”“正视问题”“ 充满信心”为序列化议题，让学生为祖国成就感到自豪，对国家未来充满信心，在“议”中增强了学生的责任意识。

　　 　　阜阳九中的郭海涛老师老师分设“观成就 话发展”、“找短板 谋发展”、“树信心 促发展”三个子议题，带领学生感受国家发展，用青春的行动践行了“请党放心、强国有我”的铮铮誓言。

　　 　　桥口中学的李婉莹老师引领学生从“留心看成就，倍自豪”、“决心解难题，国腾飞”、“信心谈发展，共承担”三个子议题中，学生增强民族认同感和自豪感，增强“四个自信”，勇于承担祖国未来发展赋予的历史使命。

　　在评课环节，阜阳二十中王慧老师、闻集中学吴家成老师、阜阳十九中刘辉和张改胜老师分别对三位老师的说课展示进行了细致精彩点评，并都给与了一些建设性意见。

　　 　　随后的阜阳十九中道德与法治教研组长韩保山老师作了《2023年安徽省道德与法治中考试卷分析》的报告。韩老师细致分析了2023年安徽中考道德与法治试题特点和学生作答情况，并为2024年的中考复习备考提出建议。

　　 　　研讨活动会上，王康主任作了题为《初中道德与法治议题式教学与主题板块式教学的有效融合》的讲座。

　　王主任从议题式教学的背景与理解、议题式教学的特点与应用、议题式教学的设计与思考三个方面进行了解读。他总结了议题式教学四大要素：议题是纽带、情境是载体、活动是路径、任务是旨向，四个要素遵循议题统领、思行合一、社会建构和素养中心原则进行素养化的整合和架构，形成议题式课堂教学、议题式拓展教学和议题式跨界教学三种模式。王主任还和大家交流了初中道德与法治主题板块式教学设计的优势和具体操作案例。

　　 　　引得源头活水来，群策群力促提升。与会教师纷纷表示通过此次暑期备课会提升了自己对议题式教学的理解，明确了今后的教学方向。（张改胜）

　　编辑：高林霞