立德树人是教育的根本任务
历城六中党总支书记、校长刘培成。
“让每一名学生登台”,历城六中为学生全力打造全面发展的成长平台。
刘培成,数学正高级教师,历城六中党总支书记、校长。济南市数学学科带头人、全国命题评价研究组成员、济南市中考数学命题组组长。承担多项教育部、省市级课题,在《教育家》《中国数学教育》《济南日报》《基础教育课程》等报刊杂志发表多篇文章,参与编写《初等数学思想方法》《初中数学难点教与学》等著作。
致力于“德育主题系列化研究”“读写演一体化校本课程建设”“教师梯级培养”“九年一贯制分段式一体化课程建设”等项目研究。
海的生生不息,是百川汇流,辽阔无疆;山的生生不息,是扎根大地,耸立云天;六中的生生不息,是代代六中人心怀山海,步履不停。跨越岁月的经纬,交付时代的答卷,济南市历城第六中学这片藏匿于闹市的净土,始终伫立在这里,胸怀使命与担当,丈量家国天下。十年来,历城六中党总支书记、校长刘培成与这所学校共同成长、坚韧笃定,在多个领域实现“从0到1”的突破。
山东省首届文明校园,济南市仅此一家的山东省志愿服务组织,山东省绿色学校,山东省营养与健康学校,山东省创新素养培育实验校,长日漫漫,十年匆匆。“发展才是硬道理”,从1个校区发展成3个校区,从千余人发展成4000余人,从20多个班发展成90多个班,这是家长和社会对学校的信任,也是历城六中办好家门口好学校的责任与担当。十年披荆斩棘,十年坚守不渝,校长刘培成不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,踏踏实实、默默无闻、无怨无悔,让六中每一名学生成长、成才。
回首发展路程,每一个画面背后都是刘培成朴素的教育情怀和闪耀的教育智慧。刘培成对教育的理解之深刻,对管理的实践之绝妙,对育人的格局之宽广,让人如沐春风,感慨万千。
“君子务本,本立而道生”
“育人的根本在于立德”,刘培成认为要落实好立德树人这一根本任务,必须先厘清“立德树人”的内涵,也就是明确立什么德?树什么人?只有这样,才能真正实现立德、树人。
为切实提升育人质量,历城六中着力建成“时时、处处、人人育人”的全环境立德树人体系,为培养担当民族复兴大任的时代新人创造良好环境和有利条件。“教育就是一份责任,是学校、家庭、社会共同的责任。”刘培成说,全环境立德树人并非仅仅是指学校、家庭、社会、网络和心理五领域的平面联系,不是简单地将五者联系起来,而是指五领域在结构、功能和目标的重新定位。学校育人是主阵地,家庭育人是基础,社会育人是支撑,网络育人发挥赋能作用,心理育人扮演保障角色,各负其责,协同推进。
今年6月,历城六中第一届文化艺术节暨“六一”儿童节庆祝大会的顺利举办就是对十几年来六中全环境立德树人体系构建的完美答卷。3600人次齐登台,3000余名家长共同见证,街道、公安、交通、医疗等部门协同守护,网络直播进一步增强社会影响力……历城六中这场文化艺术盛宴让每一个参与者、见证者、听闻者都赞不绝口。“这天,操场上来了6000多人,一直到离场都秩序井然”,“每一个孩子都登上了舞台”,“这场活动真是太有意义了,不仅展现了六中的硬实力,也看到了文化与文明的软实力”,种种声音让历城六中“火出圈”。
刘培成说:“早在2015年的时候,我们就把‘六一’舞台搬到了省会大剧院,那时候我们就实现了每一个孩子都登台,每一位家长都参与其中。一次一次的大型活动,让家、校的紧密度、配合度越来越高。”“一次登台幸福一生”,哪怕是孩子在舞台上扮演一棵树、一块石头,都有着独特的教育意义。
丰富多彩的活动成了学校一个闪亮的名牌。在活动中,师生共同成长,修养德行,将德育贯穿始终。多年来,历城六中以整体的眼光看待“立德”,系统设计、全面推进立德树人体系构建,研究设计“九年一贯制分段式一体化德育主题课程”,将主题班队课、习惯养成与活动育人紧密结合,充分调动全域、全员的育人积极性,以实现整体效应最大化。
“不放弃任何一个孩子,是教育人的良知”
教师承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。刘培成认为,一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师队伍,是学校发展的重要基础。自1956年建校以来,学校落实立德树人根本任务,汇聚德才兼备的优秀教师队伍,为学校事业发展和学子成长成才提供了坚实的师资保障。
刘培成介绍道,历城六中的人文环境很好,青年教师来到这里,就会不自觉地融入到这个积极向上、阳光自信的大环境。青年教师一年过关、两年胜任、三年成才,一大批杰出青年教师代表担起青春责任、彰显青春力量,有担当、有作为、有成效,成为历城六中高质量发展的参与者、建设者和奉献者。汇报课、展示课、读书分享交流会、班主任沙龙、教育故事演讲……每学期,学校都会针对新教师成长组织专题系列活动。学校始终把教师队伍建设作为重点工作,培育青年英才,涌现出一大批优秀教师,包括齐鲁名师、济南名师、卓越教师,在全国、省市区级比赛中屡获突破。
比起教学成绩,更值得提起的是历城六中老师对每一个孩子的关爱。“不放弃任何一个孩子,是教育人的良知”,刘培成经常将这句话挂到嘴边。在历城六中,“雪中送碳比锦上添花更重要”,一遍教不会就两遍,两遍不会就三遍,课下辅导、作业指导,我们可以足够相信每一个六中学子都有着自己的舞台,都得到了足够的关注与关爱。
在历城六中的校园里,不仅有众多的教学能手,还涌现出一大批被师生们交口称赞的师德师风标兵。在刘培成的带领下,六中教师以德立身、以德立学、以德施教,恪守职业理想,坚守育人初心,牢记育才使命,彰显师道尊严,成为学生品行的楷模。
除了一大批优秀教师让历城六中充满希望外,一大批德才兼备的干部也让历城六中充满着磅礴力量。刘培成说,十年来,历城六中可以说是跨越式发展。校区增加、班额增大、师生数量增多,面临了很多困难,也在发展中解决了很多问题,也锤炼了干部队伍。现在初中部所在的清源校区就是2020年疫情期间,学校干部在刺骨寒风中,在尘土飞扬中一点一点清理出来的。那时候找不到搬家工人,30名干部和青年教师志愿者承担校区物品运输任务,周转于清河和清源两个校区搬运物品。
面对诸如此类的困难,历城六中干部永远走在前面。政治强、信念坚、守纪律、敢担当、重品行、作表率,就是历城六中干部的代名词。教育是一门慢的艺术。在历城六中,一级做给一级看、一级带着一级干,干部、教师、学生,形成积极向上、勤志奋进的能量圈,成风化人、润物无声。
建设教育强国是全党全社会的共同任务,在这一漫漫征途中,历城六中紧跟教育高质量发展脚步,为每一个孩子搭建公平、优质的成长大舞台,落实好立德树人的根本任务,为党育人、为国育才。(本报记者 朱晓燕)