高中美术教学论文、高中教师论文
新课改下高中美术教学存在的问题及解决措施
摘 要：伴随着新课改逐步推行，现在在给学生进行教育教学的过程中，应该关注于学生的综合素质培养关注于学生的综合能力培养，美术课程逐步成为了老师所需要关注的一个主要课程，在美术教学过程中，可以很好的给学生进行美育，提升学生的审美能力，提升学生的审美意识，但是在当前教学模式之下，高中美术教学还面临着很多问题，例如教学内容较为单一，老师整体课堂把握能力不高等等，现在要解决这些问题，需要进一步的研究对策。
关键词：高中美术 课堂改革 问题及措施
随着素质教育的发展，现在美术已经成为了大家越来越关注的一门课程，然而在新课改的改革背景之下，很多学校虽然意识到了美术教学的重要意义，实际开展改革的过程中依旧存在有一些问题存导致改革不全面，导致实际的改革效果不佳，导致学生的美术感知能力美术核心素养还没有得到应有的提高，现在必须要针对此进行进一步的研究。
一、高中美术教学现状
1.部分学生对于美术缺乏兴趣
很多学生受应试教育的影响，认为高考是决定自己命运的一场考试，高考之中是否可以有一个良好的成绩，直接关系到自己今后可以进到怎样的一个大学，直接关注到自己未来会有怎样的人生，為此在实际进行学习的过程中，他们也更加偏重于自己需要参加高考考试科目的学习，针对于美术这一节课程，很多学生内心就存在有抵触心理，再加上老师整体的教学模式和教学方法都较为单一枯燥，更在导致学生在学习的过程中没有激发出其积极性，主动性，导致实际的教育教学效果不佳时，学生学习兴趣没有得到调动，课堂较为沉闷枯燥。
2.教学内容相对较为单一
美术课程是艺术性的课程，美术课程本身所涉及到的范围十分广，为了完成自己的教学任务，为了完成自己的教学目标，老师往往就是照本宣科给学生进行课本知识的讲解，甚至有些时候只是让学生看课本上的知识点，让学生看课本上的图片，这样完全不利于拓展学生的知识面，完全不利于学生更好的对美术知识进行吸收和理解，会导致学生的实际美术学习效果较差。
3.缺乏专业的教师团队
在高中美术教育教学过程中，想要真正提升教学质量老师的作用至关重要，必须要提升老师的核心素养，必须要提升老师对于课堂的把握能力，提升老师的教学能力，才能有效的帮助学生打造一个更加高质高效的课堂，才能有效提升学生的整体学习效率，学习质量，为此现在必须针对于老师的实际情况，有针对性的对其进行培训，使得有更优质的老师来进行高中美术课堂的把握。
二、高中美术教学改革策略
1.优化课堂设计提高老师自身素养
在新课程改革的背景下，老师要必须意识到，现在美术课程已经成为了学生需要学习的重点课程，老师也不能对于美术课程忽视，而是应该真正针对于学生的实际情况优化美术课堂设计，丰富美术课堂内容，培养学生的美术核心素养，拓展学生的美术思维能力，帮助学生采用更加多样化的教学方式来进行课堂的设计，以调动学生的美术学习积极性。例如在花鸟画教育教学过程中，老师就不能仅仅的依靠于课本中的图片来给学生进行展示，而是应该意识到花鸟画作为中国国画中十分独特的一种艺术形式，必须要让学生对其有深入的了解，必须要和学生一同探讨花鸟画的特点，花鸟画的技巧，于是笔者就借助多媒体信息技术来给学生进行了多幅花鸟画的展示，让学生根据多幅花鸟画来寻找其中的异同点，让学生来剖析花鸟画绘画的独特之处，以此来激发学生的探究意识，使学生在不断对美术图片进行观察的过程中提升美术意识，提升审美能力，保证课堂质量。
2.优化课堂设计，营造良好教学氛围
在高中美术教学过程中，想要使学生积极主动地融入于美术课堂，想要更好的给学生开展整体美术学习，必须要调动学生的美术学习积极性，改变学生应试教育的思维模式，为此老师必须要借助于多种教学模式，多种教学方法来给学生进行美术课堂的设计，使得学生的注意力更加集中，关注度更加集中。例如在教学秦兵马俑这一节课程时，老师知道自己班级的学生，很多没有看过秦兵马俑的真实场景，为此老师就给学生在多媒体视频中展示了兵马俑的模型和图片，让学生近距离的观察兵马俑。在观察完兵马俑的实物之后，又给学生出示了有关兵马俑的相关画作，让学生从美术的角度分析兵马俑，以此来将学生的注意力完全集中于课堂之中，激发学生的探究意识，激发学生的思维能力。再例如现在老师也可以给学生开展写生课堂，美术课程本身就不需要完全将学生禁锢于课堂之中，让学生到教室之外去观察场景去观察美景，让学生针对于各种美景进行记录，更有利于学生的美术核心素养提升，更有利于学生对于美术理解能力提高，为此笔者也会在特定的季节春天夏天秋天冬天组织学生户外写生，以此来帮助学生对美术进行更深入的学习，思考和理解。
结束语
总而言之，现在在实际给学生进行美术教育教学的过程中，老师要必须意识到高中美术已经成为了学生美育的关键课程，已经成为了学生学习的关键课程，为此老师必须要不断提升学生的美术核心素养，提升学生的美术综合能力，帮助学生打造更加高效高质的美术课堂。
参考文献
[1]郭斌红. 浅谈新课改下高中美术教育存在的问题及发展对策[J]. 考试周刊， 2020， 000（004）：157-158.
[2]刘辛凌. 论新课改下农村高中美术教学存在的问题及对策[J]. 读与写（上，下旬）， 2019， 016（016）：216
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