全省首创“全员心育”模式，宁乡市流沙河镇连续三年未发生学生安全事故

　　全媒体记者 张春祥10月10日是第32个“世界精神卫生日”，宁乡市流沙河镇合兴小学“悄悄话信箱”成为了同学们关注的焦点，大家在学习、生活中遇到了困惑和烦恼都可以通过写信的方式倾诉，班主任老师看完信后及时化解处理大家的各种心理困扰，这是该镇学生心理健康工作的一项内容。据了解，该镇在全省首创的全员心育工作成效显著，连续三年未发生学生安全事故。前不久，合兴小学“悄悄话信箱”一封信引起了五年级班主任邹璐的注意，班上一位女生在信中说“好想和老师谈谈心！”，当天，邹璐便找到这位女生，经过了解，原来是孩子的父母离异了，妈妈去外省打工，她想和妈妈通电话，但奶奶和爸爸不肯。于是，邹璐马上与这位女生的家长取得了联系，并利用课余时间进行了一次家访，通过做工作，奶奶爸爸都同意了孩子的要求，女生用邹璐的手机与妈妈通了视频电话，通话那一刻，母女两人泪流满面……“自从与妈妈联系上以后，这个女孩子的性格变得开朗多了，学习成绩也是直线上升。”邹璐告诉记者，在外地打工的妈妈也答应抽空回来看看女儿。作为湖南省教育科学“十四五”规划课题——“心理健康教育与小学学科教学深度融合研究”主持单位，合兴小学发挥课题引领，赋能学生心理健康发展，并探索出了“全员心育”模式，即每个学科的老师都是心里兼职老师，全面推进“倾听一刻钟”等行动，增进学生和老师、学生和家长之间的感情交流，把学生的心理问题消灭在萌芽状态，防患未然。“‘全员心育’目前已辐射到了全镇其他学校，效果很好，近三年来，流沙河镇未发生学生安全事故。”宁乡市流沙河镇中心学校党总支书记校长秦卫介绍。小D（化名）是流沙河镇石坝完全小学的四年级学生，经常无辜翻墙逃课，令老师和家长头疼不已。有一次跑到山上不回来，秦卫闻讯，立即带领该校老师和教职工上山搜寻，结果找了半夜才找到人。“其实学校老师一直都是对小D特别关注，有次中午班主任打了一个盹，他就不见了踪影。”秦卫告诉记者，经过家访发现，小D的问题完全是他自己多动，为此，学校专门加高了围墙，同时带孩子到医院进行检查治疗，经过学校、家庭共同努力，目前这个孩子有了很大的转变，状况很好，消除了安全隐患。中国科学院心理研究所出了一份《2022年中国国民心理健康发展》报告，其中提到青少年心理健康出现问题的检出率在24.1%到24.6%左右。流沙河镇中心学校也对所有在校生的心理状况做了调查，并进行了小学生心理健康筛查，从2021年开始，存在心理问题的学生占比连续三年呈下降趋势，分别为15.73%、9.63%、4.13%远低于全国平均水平。举报/反馈