年轻老师也许经验不足，但他们用自己的方式，深得学生喜爱！

　　导语：年轻的老师和教学经验丰富的老师有什么本质的区别吗，哪种老师更的学生喜欢呢。现在的年轻人都是90后为主力军，今天带大家来看看年轻的老师有哪些优势呢。首先年轻老师最大的优势就是年龄，老师年轻和学生的年龄差就会少，学生与老师交流起来很顺畅，没有代沟。

　　年轻老师也许经验不足，但他们用自己的方式，深得学生的喜爱！

　　而且年轻教师也注重外表的装饰，学生对于颜值高的老师也没有很大抵抗力，很大程度上就会喜欢老师的课程。年轻老师与学生的也有很多话题，关系会更亲近。年轻教师她们也有更多的时间精力花在学生身上，年轻老师也是刚工作没多久，对于学生的一些现象她们也会更了解，老师都是从学生时期过来的。

　　年轻老师能更好地使用一些多媒体设备配合着网络教学，吸引着学生对知识感兴趣，调动学生的积极性，让学生更有兴趣学习。近期有一组九零后的老师在朋友圈发的动态。很对学生都有老师的联系方式甚至也会私下约饭等等。很多老师会把学生的作业晒到朋友圈，想表达自己的情绪，有老师微信的学生自然就会看到老师的动态。

　　而且年轻老师对于网络上的热梗和八卦比我们知道的还要多。我想起我们大学里的英语老师，她总会在课堂上说起她最近吃到的什么瓜，也会和我们说她有遇到过什么样的学生，喜欢像我们分享日常。她经常刷微博，能看到很多实时热点，也会给我们出考题之类的。小编平时也喜欢玩网上冲浪，喜欢看一些新闻评价。

　　能感受到各种声音的存在，之前有一个网友群是磕cp粉的，里面也有一名初中的英语老师，你会发现老师表面和私下里真的差别很大。只能说明她们的情绪管理很到位，她在微信里面和我们聊天都是像朋友一样，私下里也会有不正经开玩笑的时刻。

　　我们老师曾经说过，在她走进教室前哪怕她有多么不开心的事情，她有多烦躁，或者有多么喜悦，等到走进教室的那一刻，她就是一名老师。面对我们她不可能会把自己不开心不好或者很兴奋的情绪展示给我们，这就是作为老师要必备的技能。我妈之前说过我妹她们班的老师还是很辛苦的。

　　都已经半夜一两点了，老师还在微信群里发孩子的作业。每个老师都希望自己的学生能变得更优秀，就像家长的心态一样，孩子优秀了老师和家长脸上都有光，一日为师，终身为父。90后老师擅于利用网络资源给孩子做ppt和表情包，里面穿入的是教学知识，吸引孩子的注意力达到趣味学习。

　　对于很多初中生来说化学也是很难得一门学科，化学老师怼化学周期表进行编曲，把元素周期都用谐音梗做了一首歌，为了方便孩子的记忆力。把课堂上学的知识和音乐饶舌联系在一起，让他们更有兴趣学习，同时还能收获一片的欢声笑语。

　　对于数学老师来说其他科目的老师都这么用心，老师可能会在批作业的后面写上几句幽默的话用一些表情包。我之前看到有一个故事，小男孩在三四岁的时候咿咿呀呀发出过声音，后来不知道为什么，孩子一直都不说话了。一直持续到他八岁那一年，这让家长特别害怕，带着小男孩去各大医院看病。

　　医院几乎看不出任何毛病，但就是不说话，父母也跟着急却又没办法。又过了好几年，终于在小男孩都已经十八岁的某一天，那天一家人都在吃饭，孩子嘴里依稀冒出了一个字：“盐”。当时父母听到都特别激动，孩子居然开口说话了，他们又惊又喜。过了一会父母问这个小男孩：“为什么一直都不愿意说话，到现在才说话”。

　　小男孩说：“那是你们都没给我说话的机会，你们帮我事情都做好了”。因为孩子受到环境的刺激，才导致他有了想要说话的欲望。这告诉我们教育孩子要有对学习的欲望，有了欲望才能刺激他们更好的努力，学习得要靠孩子主动，总处于被动环境下他们会产生厌学，只有主发性的孩子才会变得更优秀。

　　总结：

　　对于90后老师来说使出浑身解数，每个人的教学方式都不一样，主要是为了孩子的学习，不管是年轻教师还是有经验的老师，都是想让孩子变得更好，都是为了孩子更好的自主学习，教室也能容纳很多种教学方式。

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