西部支教感悟：三尺讲台虽短 一片真情在心

　　白驹过隙，倏忽而已，转眼间，一个来来自中部的小青年来到西部支教，已经过了大半年的时光。从刚刚站在讲台上的不安，到如今深受学生的喜爱，伴随他成长的是学生口中一声声“老师好”。

　　宋浩楠，安徽合肥人，中共党员，2015年6月毕业于安徽农业大学国际经济与贸易专业。毕业后志愿加入研究生支教团，参与国家西部计划，来到祖国的西部山区开展支教活动，目前在贵州省石阡县汤山中学支教，教授初中物理。

　　最初的不安

　　

　　图为安徽农业大学研究生支教团成员宋浩楠在汤山中学的学生。宋浩楠供图

　　在他的心里，老师一直是一项神圣的职业，传道授业解惑，立足当下，功在未来。刚来到学校的他，深怕自己能力有限，不能胜任老师这项工作。

　　当谈及他第一次站在讲台上的情形时，他说，他永远不会忘记第一次以老师身份站在讲台上的那个瞬间，教室里坐着50多名单纯质朴的学生，当全班集体说“老师好”的时候，他感到一股责任感，在心底油然而生。

　　为了对得起这一声“老师”，他每天积极备课，认真请教，争取把每一节课上好。渐渐的，他用风趣幽默的课堂风格，赢得了学生的喜爱。

　　另一个身份

　　除了日常的教学工作，宋浩楠还兼任着学校的宿管工作。吃在学校，住在学校，让他和学生有了更多的接触机会。很多学生家庭情况很复杂，有的是父母离异，有的是留守儿童，有的家住在很远的山里，平时休假他便会花时间和这些学生谈心，也指导一些学习上的问题。

　　诚然，宿管工作的工作量是很大的。每天要牺牲午休时间，查寝巡视，晚上更是要忙到11点才能结束工作，12点之后睡觉是家常便饭。当问及他是否心甘情愿时，他说“不管多累，只要学生一声发自内心的‘宋老师’，我觉得多累都是值得的”。

　　关爱山区儿童，助力成长

　　 

　　图为安徽农业大学研究生支教团成员宋浩楠为山区儿童发放募捐物资。宋浩楠供图

　　当他和他的队友，了解到石阡县白沙镇化塘小学艰苦的现状后，便发动母校的老师，同学，朋友，为山区儿童筹集物资，改善山区儿童的学习条件。他们为山区的儿童，筹集了棉衣，手套，袜子，书籍，文具，体育用品，顶风冒雨，驱车到山里的学校为他们发放爱心物资。他说，孩子真心的笑脸是最好的回报。

　　为了更好的关爱山区儿童，他积极参与石阡县团县委开展的“微心愿”活动，在母校里发起募捐，实现山区儿童的小小心愿。这项心愿认领活动，在大学里吸引了学生和老师的广泛参与。

　　他说，志愿活动就像一个火把，温暖你，同时也温暖了自己。这份温暖会不断传递开来。

　　收获和感悟

　　宋浩楠说，他喜欢老师这个职业。“桃李不言，下自成蹊。春风化雨，润物无声”，这是他最羡慕和敬仰的人生。

　　谈起收获和感悟，宋浩楠说，教育是立国之本，但是由于国家不同地区发展水平的差异，导致很多山区的孩子无法像其他地区的孩子一样，有着同等的教育条件。但是，山区的孩子有着其他地区儿童所没有的自立自强，坚韧不拔，勤奋求学的精神。在这里的支教经历，他也学会了怎样独立自强的面对困难。希望山区的学生们，能够凭着刻苦求学的精神，打开一片新的天地，好风凭借力，送其上青云。（安徽农业大学研究生支教团宋浩楠）