记张晓萍校长工作室成员学校老师援川工作总结会

　　近日，教育部中小学名校长领航工程张晓萍校长工作室成员学校老师援川工作总结会在嘉兴市实验小学西校区召开。南湖区教体局组织人事科科长蔡国军、秀洲区教体局组织人事科科长周剑锋、嘉兴市实验小学校长张晓萍、嘉兴市茶园小学校长莫雨勤、黄周琴、徐卫平、杨小红三位赴凉山州支教老师、张晓萍校长工作室成员等参加会议。

　　首先，南湖区教体局、秀洲区教体局和张晓萍校长工作室为三位支教老师送上鲜花。

　　

　　

　　

　　

　　随后，张晓萍校长介绍了三位支教老师赴凉山州支教及工作室送教情况。张校长从“以身作则，共建美好校园”“践行课堂，助推凉山教育”“以爱为帆，共筑希望之舟”三个方面介绍了支教老师援川教育帮扶工作中取得的成效。张校长高度赞扬三位老师扎根课堂精准扶贫，深入学校教研活动，听课评课、指导青年教师成长，有效推动了支教学校的教育教学工作。积极参与教育部“送教援培”活动以及县区域教师研训活动，有力助推了县区域教学研训工作。并用一片真心为凉山的孩子撑起一片蓝天。

　　

　　接着，三位支教老师汇报介绍支教工作体会。黄周琴老师说到他们的支教工作为北城小学教学氛围的推动上，起到了积极的作用。她多次执教了示范展示课，并参与了各级各类的磨课活动，作了以学生的学习真实发生为主题作了专题报告，为北城小学的老师们带去了很深的启示。徐卫平老师用“幸福”一词作了总结汇报，他在支教过程中建设了规范的科学课堂、综合实践活动等，他认为支教老师们很好地融入到了学校的建设中，也深入地参与了脱贫攻坚工作。杨小红老师说支教的过程就是一种“传递”，有态度和制度的传递、有教学理念的传递、更有爱心的传递。

　　

　　

　　

　　张晓萍校长工作室成员嘉兴市茶园小学莫雨勤校长表示，非常有幸参与到本次教育帮扶活动中去，并且经开区教育局在对整个支教活动的政策、待遇等方面的落实也是快速和到位的。她指出，本次支教活动中老师们在教育教学、教科研等方面的付出，必然给凉山的学校和老师们留下了深刻的影响，给北城小学师生们带去了满满的收获。同时，对支教老师来说，这也是人生中一笔宝贵的财富。

　　

　　然后，张晓萍校长宣读了教育部教师工作司对南湖区教育体育局、秀洲区教育体育局、嘉兴市经济技术开发区教文体局的致谢函。

　　教育部教师工作司关于对凉山支教工作的致谢函

　　浙江省嘉兴市南湖区教育体育局：

　　为贯彻中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署，加大对四川省凉山彝族自治州（以下简称“凉山州”）教育帮扶力度，2019年6月，我司印发了《教育部教师工作司关于开展四川省凉山彝族自治州教育帮扶行动的通知》，依托“国培计划”中小学名校长领航工程校长学员及名校长工作室成员组织教师赴凉山州支教。

　　在你单位的大力支持下，嘉兴市实验小学派出的黄周琴教师于2019年9月至2020年1月赴凉山州支教。该教师支教期间积极工作、表现突出，示范带动了支教学校的教学、教研和管理水平提升。按照支教考核结果，我司向黄周琴教师颁发了纪实荣誉证书，请对嘉兴市实验小学予以肯定和表扬，在评优评先中对以上教师予以倾斜。

　　专此函告。衷心感谢对教育扶贫攻坚工作的支持！

　　教育部教师工作司

　　2020年1月13日

　　

　　

　　

　　最后，周剑锋科长和蔡国军科长作了总结讲话。周科长表示被老师们的发言所感动，对支教工作有了一个更深刻的认识，这是有意义、有温度、有情怀的工作。他对教育部中小学名校长领航工程和张晓萍校长工作室表达了感谢，认为本次支教工作做得精准、专业和全面，老师在援助的过程中得到了成长，受到了国情教育、民族团结教育。他也感谢徐卫平老师，赞扬徐老师勇挑重担、响应组织的号召，圆满了完成了支教的任务。

　　

　　蔡科长讲到，听了老师们的介绍，全面了解了凉山支教的工作，感触颇深。他指出，三位老师的支教工作为脱贫攻坚作出了非常大的贡献，他们自我的身教和示范定会给凉山地区的教育带来深远的影响。援川工作是一项艰苦的任务，三位老师克服了非常多的困难，真正践行了红船精神，把红船精神带进了凉山州。

　　

　　本次援川工作总结会，提供了教育行政部门与支教老师坐下来谈心的机会，拉近了彼此间的距离，也进一步了解了本次援川支教工作所取得的成效，以及存在的困难和挑战，并确定了未来发展的方向，为下一步工作的开展打下了坚实的基础。