红领巾的记忆

　　    □ 于冠深

　　    说不准是1949 年还是1950 年了，我正上小学。一天，老师宣布：学校里要成立少先队，少先队是少年儿童的先进组织，愿意加入的同学报名，经批准成为少先队队员，佩戴红领巾，做新中国的好孩子。红领巾？什么样子的红领巾？红领巾怎么个戴法？好像就冲着戴红领巾去的，我报了名。然后就等待批准，尤其等待戴上一条无从想象什么样子的红领巾。

　　    临近“六一”儿童节的时候，我和有些同学一起，各自领到一条三角形的鲜艳夺目的红领巾。老师说道，红领巾有着庄严深刻的意义：新中国是在共产党领导下，无数革命先烈流血牺牲建立起来的，五星红旗是革命烈士的鲜血染红的，红领巾是五星红旗的一角。戴上红领巾的同学，要更加严格要求自己，好好学习，遵守纪律，不辜负红领巾象征的革命意义。老师还说，少先队员要行队礼：五指并拢，举过头顶。五指并拢，表示五爱：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物；举过头顶，表示人民的利益高于一切。

　　    “六一”儿童节到了。全校的少先队员，全都早早来到学校。当时，不少同学认为，男少先队员的标准形象，是理个小分头，穿制服白衬衣和蓝裤子。受家庭条件限制，我母亲将春上收获的蚕茧，抽丝，织绸，给做了件短袖衫，虽然有点皱巴，比不得人家的制服白衬衣，但也说得过去。至于分头，我也是分头：母亲用剃刀剃的屋檐似的那种——现在想来，未免傻气，那时对我而言，则是勉强对得住红领巾的惟一选择。鼓号大作，歌声嘹亮，校园一片欢腾。此后不久，我们学会了这样一支歌：“小鸟在前边带路，风啊吹着我们。我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像许多花儿开放……”这正是那个难忘节日的生动写照。

　　    庆祝活动刚刚结束，众目睽睽下，有两个同学打了起来，相互把对方的红领巾扯掷在地下。在老师的办公室，他们受到严厉批评。老师在重复了“红领巾是五星红旗的一角”的话后，让他们相互把红领巾给对方戴上，并同唱《少先队之歌》：“我们新中国的儿童，我们新少年的先锋。团结起来继承着我们的父兄，不怕艰难不怕担子重。 为了新中国的建设而奋斗，学习伟大的领袖毛泽东！”歌声传出门外，有些围观的同学也轻轻唱了起来，其中就包括我。

　　    一代新人的成长，是祖国最大的收获和成就之一。 一个无知少年，当初我无论如何没有想到，在党的教育培养下成长为一名新闻工作者。回视来路，我的少年时代，是个恰如红领巾一样无比鲜艳的时代。我之把个人的前途命运，逐渐同祖国的前途命运联系起来，就是从戴上红领巾开始。

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