1／3少儿的课外读物仍是教材教辅

　　

　　4月23日,重庆市少年儿童图书馆,工作人员正在引导家长为孩子选择有益的图书。 记者 郑宇 摄

　　本报讯 (记者 匡丽娜)重庆孩子喜欢读书吗?他们喜欢看什么样的书?4月23日,从市少儿图书馆外借数据显示,喜欢读书的孩子越来越多了,其中,童话、寓言图书最受欢迎,但他们中仍有1/3选择教材教辅作课外读物。

　　曹文轩、郑渊洁作品根本没机会上架

　　“去年,全馆共接待读者61.5万余人次,较2011年增长了3.9%,其中七成是少儿读者。也就是说,平均每天会有近1180人次的少儿读者上门。”市少儿图书馆相关负责人介绍,目前,该馆已辐射主城九区,此外还在24个区县设立了14个分馆、58个流通点,方便区县的孩子们读书。

　　据该馆外借数据统计,去年,外借图书中最具人气的前三甲为文学类、语言文字类、历史地理类作品,借阅量分别达到13.6万册次、1.8万册次、1.4万册次。

　　在外借图书中,童话、寓言图书较受欢迎。“这类图书题材生动,文字通俗易懂,在孩子中间很有人气。其中最受追捧的还是曹文轩、郑渊洁的作品。”该负责人称,曹文轩的《草房子》、《三角地》,以及郑渊洁的《皮皮鲁的故事》几乎是一还到图书馆就立马又有小读者借走,根本没机会上书架。

　　少儿读书不为喜好为实用

　　“尽管喜欢看书的少年儿童越来越多,但他们中依然有1/3的人选择教材教辅作课外读物。”这位负责人对此现象非常担忧。市少儿图书馆对今年一季度图书外借情况做了统计,发现包括科学出版社的《三点一测丛书》、广西师范大学杂志社的《作文大王》(小学版)在内的教辅教材类图书的借阅率非常高。

　　记者在现场碰到一位初一的学生借了好几本课外辅导书,他说:“平时爸爸妈妈也给我买了很多书,但不是试题解析、英语单词训练,就是作文大全,基本上不让我看其他书。他们说只需要看学习方面的书就行了,其他的‘闲书’等我考上了大学再去看。”

　　“现在很多小孩读书,并非出于喜好,而是为了使用。这种阅读实用主义的态度一定要摒弃。”市少儿图书馆馆长刘红说,阅读应该成为喜好和习惯,而这个习惯的培养,应该从少年时期就开始。

　　“现在学生阅读时间少,阅读兴趣少,写出来的东西缺乏生活气息,让人觉得非常空洞。归根到底,是因为现在孩子们的知识面太窄,课外阅读量太少。”从事语文教学工作30多年的杨洪老师无奈地表示,现在孩子阅读的功利性太强,不少学生平时大部分时间耗费在奥数、英语上,很少有时间用来阅读课外读物。“其实,书籍不仅仅能增长知识,更重要的是能陶冶人的情操,培养人的性格,如果只注重孩子的考试,缺乏对孩子情商、道德修养的培养,是不可取的。”

　　为儿童选书应因人而异

　　究竟该让青少年读什么样的图书?刘红称,家长应结合自家孩子的年龄、阅读特点、性格与兴趣爱好,为孩子选择图书。

　　刘红建议,0至3岁的学前儿童因不识字或识字量极少,可给他们多翻翻绘本,家长们则应带领和陪伴孩子阅读。到了4至6岁,家长们可选择《猜猜我有多爱你》、《你出生的那个晚上》、《怎么才能不吃掉我的朋友》等适合亲子阅读的绘本。7至12岁的小学生则适合阅读篇幅短的文字书,多以童话类图书为主。

　　(来源:重庆日报)