学生大减压 聊城取消数学淄博一二年级告别作业

　　近日，淄博市推出的《淄博市普通中小学办学行为规定公示》中，对中小学生的进行了全面减负，一二年级不布置作业，取消百分制。

　　据山东人民广播电台报道，根据淄博市教育部门下发的《淄博市普通中小学办学行为规定公示》规定，不仅减少了孩子的作业，同时也减轻了家长的负担。淄博市教育局基教科长赵志远说：“公示里面分了三个学段，考试方面，小学一二年级，只有语文和数学的期末考试，取消了百分制，一律按等级进行考察，再比如作业上，要求是全批全改，严禁家长代批代改。”

　　此次中小学规范办学行为规定的公示，可以说是给孩子全面减负的加强版，内容涉汲课程设置、作息时间、假期安排、作业管理、考试管理、教辅管理、学生管理等七个方面内容，简单一点说，就是让孩子们在合理的课程安排下，禁止随意调课缺课，尽可能的减少作业，减少考试次数，特别是小学考试，要求取消百分制，实行等级和鼓励性评语的评价办法。

　　赵志远告诉记者：“通过开展这种规范办学行为达标活动最主要的目的引导学校能够全面贯彻国家的课程方案深入推进实施素质教育切实减轻学生的课业负担促进学生健康快乐的成长。”

　　这样的行为规范目前正逐步在淄博各区县各学校展开，这次要求和以往不同，规定学校主动整改，并力争在2016年6月底前全市所有中小学基本实现规范办学。对于这样的规范，家长们是怎么看呢？有学生家长表示，“这样非常有必要，作业布置的少而精就好，不用布置很多，题海战术没有多大意思，孩子的作业就该是孩子完成。”

　　记者也从教育部门了解到，针对该规定的具体落实，教育局将分阶段进行统计并向社会公布，也接受社会监督，有违规现象可以向教育局进行投诉。

　　相关新闻：

　　俗话说“学好数理化，走遍天下都不怕。为了提高数学成绩，许多学校和家长都在想方设法让孩子多学多练，甚至专门去学习奥数。可山东聊城的一所小学，却取消了一二年级的数学课，这可引发了不小的争议。

　　聊城一小学一二年级取消数学课

　　据山东广播电视台山东卫视《调查》报道，取消数学课的聊城嘉明经济开发区第一实验小学是一所公立学校，拥有230多名教职工，5000多学生，这些学生主要来自周边的10个自然村和住宅小区。记者来到学校时，正赶上二年级的孩子们在上语文课。

　　本来二年级的孩子应该学乘法口诀了，可聊城实验中学附属小学的孩子们，却把上数学课的时间用来上英语、书法和语文口语课。多出来的数学老师也被安排教其他课程。按照学校李校长的说法，他们是从2013年开始在一二年级取消数学课的，最初只是设了两个实验班，但从今年开始，学校一年级的学生已全部取消数学课。

　　而说起为什么要取消作为基础学科的数学课，学校的李校长说，这和自己儿子的经历有关。“孩子五六年级的时候，数学课算术法解题很多不会，他带回家来叫我给他解，实际上有些难题我也不会，没有办法我就用初中的方程给他解，然后给他讲道理。”

　　李志猛本身就是数学老师，对于在儿子身上出现的问题，使李志猛有了一个想法，为什么用初中的知识很容易解决的问题，非要五六年级就拿出来让孩子来学呢？这无疑是“小马拉大车”。而且对于数学这门基础学科过早的教育和课程的难度抹杀了孩子对数学的兴趣。那时的李志猛就有了缓开数学课的想法。

　　2012年，在成为聊城实验小学的校长后，李志猛就开始着手实施这一教学改革。2013年试点的时候，通过与家长沟通，有80多名家长对这个改革有兴趣，就组织了两个实验班。

　　在李校长看来，孩子上一二年级时逻辑性思维会比较差，学起数学来比较吃力有时老师讲了也不懂，这就会让很多孩子产生厌学的情绪，讨厌数学。而取消一二年级的数学课，让孩子从三年级开始学习数学，相对来说会更容易，也有助于培养孩子的逻辑思维能力和学习数学的兴趣。

　　增设语文口语、英语和书法课程

　　经过一段时间的实验，为了能让孩子在三年级跟上其他班的学生，学校在实验班二年级的时候推出了趣味数学课。学生们四人一小组用分到的数字做游戏，通过这种方式来学会分辨数的大小，这种趣味数学课，已经替代了原来常规的数学课。

　　在学校看来，缓开数学课对孩子培养兴趣、锻炼思维能力有益处。那么事情真的如此吗？记者先找到了给二年级孩子们上课的趣味数学老师王瑞梅。有着多年教学经验的她，在一开始听说学校施行缓开数学课时，还是有很大顾虑的，她害怕孩子跟不上。而经过一段时间的教学后，她发现，不上数学课，对孩子们的影响并不大。

　　随后，记者来到了2013年自愿参加改革的80多名学生所在的实验班，现在上三年级的他们和其他孩子又有什么不一样吗？在记者采访中，一名女学生告诉记者，现在她对数学感兴趣，上课也很有意思。

　　针对孩子在一二年级时逻辑性很差，但是记忆力很好的情况，学校在取消了数学课之后，实验班的孩子在一年级开设了语文口语，书法及英语课程。为了能够让实验班的孩子能够把拉下的数学课程补回来，在实验班三年级到四年级这一学习阶段，增加了数学课的课时。按照国家标准三年级学生每周要上够4节数学课，他们在此基础上还另外给孩子增加了3节趣味数学补习课。