直击成都小学低年级开学：多举措防疫 首课致敬“逆行者”

　　

　　中新网成都5月6日电 题：直击成都小学低年级开学：多举措防疫 首课致敬“逆行者”

　　记者 贺劭清

　　6日清晨，看着孩子洗手消毒，背着书包依次通过“首检测温区”“鞋底消毒区”和“热成像体温检测通道”跨入“久违”的校门，站在隔离线外的成都石室天府中学附属小学1年级4班家长樊言佳用手机拍下小学低年级学生第一天返校场景。

　　当日，按照教育部、四川省教育厅“分期分批、错时错峰”的开学要求，成都近71万名小学1至4年级学生正式返校，至此成都义务教育阶段全部开学复课。

　　

　　“心情又激动又复杂，相信学校已做好了充分准备，但是低年级学生年龄比较小，作为家长希望能为他们做点力所能及的事。”石室天府中学附属小学1年级8班家长金川与7名家长作为志愿者，7时30分许便来到校门口帮忙维持秩序。金川身旁还有一间临时搭建的观察室，若学生检测出体温异常，将由引导员带入观察室排查。

　　步入校园，首先映入眼帘的是教学楼外大屏幕上师生们自编自导的《防疫三字经》视频。教学楼走廊、厕所、教室的地面均贴有蓝色标识，这是为了方便学生们在如厕、取餐、课间休息时保持一米间距。

　　教室内的墙壁贴上了新冠病毒、流感等流行疾病小常识，每一张课桌上均放着装有口罩、消毒湿巾、日记本、棒棒糖的“返校礼包”。该校德育主任周茜介绍，口罩和消毒湿巾是提醒学生重视病毒，这个寒假许多学生开始写日记所以准备了日记本，而棒棒糖是希望让学生感受到校园的温暖，安抚疫情期间的紧张情绪，做一位“棒棒的小学生”。

　　

　　为了帮助学生正确认识新冠病毒，石室天府中学附属小学低年级学生开学前三天的课程均与防疫有关，包括指导学生佩戴口罩、摘口罩、丢弃口罩和如厕、课间等防疫实战演练等。

　　“这些课程我们提前半个月就开始准备了，过程中我们会尽量对学生进行心理疏导。”2年级4班班主任芶景婷介绍，同学们开学第一课的重要环节之一是“致敬逆行者”，感恩的心能更好给予大家战胜疫情的勇气与信心。

　　为避免学生在食堂聚集，当天中午，食堂工作人员将餐车推到教室门外，学生排队洗手后依次轮流出教室取餐，学校主要负责人也来到教室与同学们共进午餐。食堂负责人卿罗国介绍，开学前食堂进行了调查问卷，加强了学生蛋白质的摄入与餐具消毒，并允许学生自带餐具。

　　

　　“开学前全校教职工一共进行了三次演练，物管、后勤等相关重要部门又分别进行了多次演练，并邀请高新区疾控中心工作人员把关，保障学生复学后能安全有序地学习和生活。”石室天府中学附属小学筹备组副组长唐俊峰介绍，前期沟通中有家长提出“担心低年级学生在学校期间互换口罩、拿错口罩”，为此学校老师将在开学第一课讲解口罩正确佩戴方法，要求每位学生都在口罩上写下自己的名字；要求体育课学生不戴口罩，保持间隔一米距离；同时把科学、美术等课堂搬到室外进行，让学生取下口罩自由呼吸新鲜空气。

　　“大家携手抗击疫情的过程，正是德育教育‘活教材’，学生在进行疫情防控知识教育的过程中可以在养成良好生活习惯的同时，筑牢爱国心、强国梦。”在石室天府中学党委书记、校长及附属小学校长唐宇看来，虽然成都中小学均已开学，但学生、家长以及老师还是应保持对疫情的警惕与重视，只有学校、家长乃至整个社会联动，才能更好地抗击疫情。

　　据了解，四川省教育厅要求，四川中小学开学后开展晨午(晚)检，落实报告制度，禁止校园外无关人员进入，不组织大型集体活动，错时错峰就餐。所有入校人员均需接受身份审核和体温检测，符合要求方可入校。对出现发热、干咳、乏力、呼吸道症状的立即按程序隔离、报告、就医。(完)