小站教育：左手名师，右手“黑科技”

　　编前按

　　教育不是一个突然兴起的朝阳产业，也不是一个火爆过后就会沉寂的行业，传统教育如此，互联网教育也是如此。从2014年在线教育市场爆发到2016年在线教育资本市场开始跳水，风云变幻之间，依旧有无数创业者扎根教育领域，期望借助于技术、模式等方面的创新，为孩子提供更优质的教育产品和服务。

　　新京报教育周刊自9月起将开设“教育创业”专版，关注教育领域的创新创业机构，看这些创业先锋们如何破局在线教育。

　　成立时间：2011年1月15日

　　核心、特色业务：小站教育以出国留学语言培训为基础，开设托福、雅思、SAT、ACT、GRE和GMAT等一对一真人在线课程，还推出多款学习APP，包括小站雅思、小站托福、雅思单词、托福单词等。

　　融资情况：总融资额超过1.1亿美元。2015年12月，完成红杉资本和嘉御基金领投的8400万美元C轮融资。

　　创始人信息：王浩平，小站教育创始人兼CEO，英国曼彻斯特商学院中国校友创业导师，入选《福布斯》亚洲“30岁以下的30位优秀创业者”。

　　8月18日，以出国留学语言培训为基础的垂直类互联网教育平台小站教育在北京成立分公司。小站教育创始人、CEO王浩平表示，此举将助力小站进一步扩展教研、技术、产品三大核心业务。

　　谈到转型互联网教育的初衷，小站教育北京分公司总经理刘薇坦言：“小站教育最初吸引我的是平台创新，而说服我加入的，是创始人王浩平对于互联网教育平台需要依托核心教育产品、高质量教学服务的战略高度认同。”诚然，刘薇等一批名师入驻，为小站教育打了一剂强心针。

　　打造名师 搭建教师晋升机制

　　目前，小站教育的全职教师规模达500-600人。名师加入小站教育后，一方面领衔教学教研，另一方面负责培训资历尚浅的老师。刘薇希望通过小站完整的教师培训体系、及时的物质激励、清晰的职业路径等，挖掘每位老师潜质。

　　按照刘薇的规划，每位入驻小站教育的老师可清楚看到个人营收的变化，教师的发展方向为从事教学研究、进入管理领域或成长为教学一线名师。

　　扎根技术 学习过程可视化

　　王浩平认为，互联网技术可以扩大名师价值。技术中心通过不断研发教学产品，辅助老师高效教学。小站教育成立至今，核心技术人员已近百人。技术层面大量投入，催生了小站教育“四大平台”，即“上课平台”、“LMS（Learning Management System）学习管理系统平台”、“企业管理系统平台”及“教育产品内容平台”。其中，上课平台是依托小站自主研发的语音传输等技术的平台；LMS学习管理系统平台可采集所有学员的上课行为数据和老师教学行为数据，并以此为数据基础对教学过程和结果监控和追踪。据了解，LMS平台涵盖基础、备课、上课、作业、自主学练五个模块，连接了任课老师、班主任、学生、家长四者。

　　王浩平表示，LMS平台贯穿学生学习全程。学生开始接受留学服务之前，会通过技术平台测试，了解学生现阶段的实际情况，以此制订学习计划，并匹配与之能力相适应的课程及师资。学生开始上课后，由LMS平台根据学生的听课效率、作业情况、测验结果、老师反馈等立体地了解学生学习过程，并根据家长、学生、老师三方反馈，动态调节学习计划。“技术的投入提升了学生和老师的效率，让教育全程可视化。”王浩平说。

　　追踪教学过程 为学员画像

　　小站教育技术的触角不仅伸向了付费用户，凡是进入小站教育平台的用户，都成为了大数据库的贡献者。

　　王浩平介绍，小站教育通过模考软件、小站论坛、APP等互联网前端产品获取用户，根据用户的搜索行为、习惯，为每位用户建模，描绘出特定的用户画像，针对不同用户的需求对用户进行个性化匹配来为其推送免费的留学信息、备考服务以及定制化课程。

　　王浩平认为，互联网教育已进入到2.0-3.0阶段，互联网技术通过描绘学员的学习路径，不断获取数据、建模，辅助老师日常教学。“在这个阶段，我们需要把产品和内容不断打磨得更好，提供最好的用户体验。”

　　已投资8家留学行业机构

　　提到未来发展规划，王浩平希望打造涵盖所有留学服务的平台。王浩平说：“在留学垂直领域，学生有语言培训、留学、金融、租房、求职等各种需求，小站教育希望将留学语言培训作为主要业务同时，邀请能够提供其他服务的业内优质机构进行战略合作，共同搭建提供留学‘全服务’的平台。”

　　“目前，小站教育的付费学员15万，免费注册学员500万。精准的用户体量也为平台带来了精准的流量。引进留学行业细分领域的‘龙头’机构，不仅能帮助小站教育带来优质服务，也为合作机构带去流量，降低获客成本，是一种合作共赢。”

　　王浩平透露，“已经投资了8家提供留学行业细分服务的机构，未来将会再投资5-6家，与小站教育牵手战略合作，共同打造互联网留学生态圈闭环。”

　　【小站教育大事记】

　　2011年1月15日

　　小站教育成立

　　2013年3月

　　小站社区论坛上线，论坛资源免费提供给学员

　　2013年11月

　　获800万元A轮融资

　　2015年3月

　　获2900万美元B轮融资

　　2015年6月-7月

　　发布小站社区、小站托福、小站备考APP

　　2015年11月

　　获《福布斯》“2015中国最快成长科技公司”称号

　　2015年11月

　　发布小站雅思APP

　　2015年12月

　　获8400万美元C轮融资

　　2016年5月18日

　　联合中国青少年发展基金成立“希望小站”远程英语教育支教公益平台

　　2016年6月15日

　　雅思天后刘薇正式加盟

　　2016年8月18日

　　小站教育北京分公司成立

　　■ 对话

　　内容与技术互为表里

　　新京报：未来是否在师资培养上加大力度？

　　刘薇：是的。小站教育构建了师资建设计划，通过为教师搭建个人晋升体系，清楚描绘出教师在3-5年间的职业发展路径，通过平台放大老师的价值，让不同水平、资历的教师在小站找到自己的职业发展方向。

　　新京报：有人认为，互联网教育产品容易走上“技术为王”的道路，你怎么看？

　　于洋：我坚信互联网+能改良和优化某个行业，前提一定是基于深厚内容积累的，尤其指教育行业。因此，内容是道，技术是术，互为表里，相辅相成才能大放异彩。

　　新京报：小站教育作为互联网教育产品，其创新体现在哪些方面？

　　陈汉臣：通过互联网以最新最酷最炫的形式，将最全最优质的信息和服务以崭新的姿态提供给同学，给他们最棒的体验。

　　本版采写/新京报记者 方怡君

　　本版图片（除署名外）

　　均为资料图片