家庭教育｜提醒！正确引导未成年人使用App，别让小红书成为小“黄”书！
家庭教育｜提醒！正确引导未成年人使用App，别让小红书成为小“黄”书！ 原创 襄州区妇联 巾帼襄州
家长朋友们有没有发现，
近期
“小红书被曝存未成年人性暗示”
冲上热搜，
引发热议。
据央视网报道，今年9月，四川成都的小学生家长蒋先生在“小红书”App上搜索亲子乐园时发现，这个App不时给自己推送含有大量未成年人生活的短视频，起初，蒋先生以为是平台推荐的关于青少年生活的视频，但越来越多明显泄露未成年人身体隐私的视频被推送过来，让蒋先生感到担忧。
在推送来的视频中，
拍摄者大都是未成年人本人，
拿手机自拍时
镜头直接对准了自己的隐私部位。
在一个短视频中，位置坐标显示为广东深圳，该短视频下方加注了“深圳校服”字样。而记者发现，这条长约1分钟的短视频，内容是尾随一名身穿校服的女学生，一路走过教室，最终进入了女厕所。视频提供的“弹幕功能”中，有人留言问“这是哪所学校的校服”，还有人要求短视频发布者“介绍一下”。
在App页面上，大量以未成年人为主角的短视频中不时还夹有网络游戏介绍的短视频，其名称和封面带有极强的性暗示。一个名为“游戏解说”的视频账号发布了一个游戏介绍的短视频，直接用女性角色裸露的身体作为封面，视频中还标注了“不穿衣服跳舞”的解说字幕。
而一些封面为衣着暴露的女性视频和大量包含未成年人的短视频也夹杂在一起，用户无法选择设置区分。
这样的App你还敢给孩子用吗？
作为家长，
如何选择适合孩子使用的App呢？
首先，在选择App时要仔细挑选
并不是所有的App都很好用的。所以在家长们给孩子选择App的时候，一定要仔细挑选。在仔细挑选的过程中，家长需要多看App的详细介绍，多多了解App的使用规则。
如果家长觉得有一款App还不错，那么可以在应用商城看它的相关介绍，看过相关介绍，如果觉得没有什么问题的话，可以在百度上搜一搜，同时也可以在知乎等各个平台上看这个App的具体功能。
在家长对于这个App有足够的了解之后，再去决定到底要不要给孩子使用这款App。家长们一定不要嫌麻烦，毕竟孩子的教育是重中之重。
其次，看App的口碑
选定一款App的时候看App的具体的口碑是怎样的，同样也是非常重要的。它的口碑代表了客户在使用时的体验。
我们可以问问身边的朋友，他们家的孩子用了怎样的App？用的时候感觉是怎样的。身边接触的人，会给我们一种更加靠谱的感觉，而且也能够更加详细的去了解App。
而且家长们在问App的具体情况的时候，要注意，身边碰到的孩子和家长们都要进行询问，两者的意见结合在一起，才是这个App最为真实的全貌。
最后，要注意检查App内的内容
家长们在给孩子选定了一款App之后，一定要好好看一看，仔仔细细地检查App里边的内容，如果家长有时间的话，也可以自己试用一段时间，然后再给孩子使用这款App。
因为有很多App，它其中可能会含有一些不良的信息，而这些不良信息当然不是摆在明面上的，会在使用的过程中悄悄地探出头来。
当我们选定一款App后
孩子在使用过程中发现不良信息后
应该如何做呢？
孩子
当孩子在使用App时，发现不良信息，应及时退出软件，并告知家长具体情况，交由家长来处理。
家长
当家长得知此App存在不良信息或视频时，立即通过官方网站举报，同时删除App，且告知孩子，以后发现类似情况及时向他们反映，不要查看不良信息和视频。
作为家长的我们，
如何引导孩子正确使用手机呢？
作为家长我们应该怎么做
智能时代，一刀切地禁止孩子使用手机反而容易产生更多问题，要警惕“禁果效应”——越被禁止的事情越有吸引力。家长应该引导孩子合理地使用手机，在避免负面效应的前提下培养其自控力和自主学习能力。
家长作为孩子模仿和学习的对象，必须做好示范引领，尽量不要在孩子面前使用手机，消减手机的娱乐功能。和孩子一起商定手机使用规则，树立正确使用手机的意识。形成书面内容，适时提醒，温和坚持，及时奖惩。
帮助孩子找到可以发展的兴趣，体验到有比玩手机更有趣的事情。可以选择室内外的有趣活动，如一些智力游戏、棋牌，做些科学小实验，或者参加竞技项目。通过丰富现实生活减少玩手机时间，同时培养其丰富的兴趣特长，提高实践能力。
增加亲子互动，增进亲子关系。除了可以带孩子到户外运动、旅游外，还可以一起在家里读书、谈心、玩游戏、听音乐、画画等。沟通时减少指责，增加倾听，通过肯定和鼓励，帮助孩子树立自信心，感受爱与尊重。
让我们一起正确引导
孩子使用App吧~
原标题：《家庭教育｜提醒！正确引导未成年人使用App，别让小红书成为小“黄”书！》
阅读原文