少儿编程有必要学吗？弄清这3个问题，才知道孩子将受益终生

　　随着人工智能技术的快速发展，越来越多的“新鲜玩意”映入我们眼帘，甚至是应用到了我们日常生活中。

　　事实上，这些“新鲜玩意”，小到智能手机，大到无人驾驶，都离不开编程。也正因为如此，编程教育走进了中小学课堂，越来越多的父母开始重视“少儿编程教育”。

　　少儿编程有必要学吗？弄清这3个问题，才知道孩子将受益终生。

　　

　　说到少儿编程教育，父母关心的无非3个问题。

　　一是如何让孩子学好少儿编程、掌握少儿编程；二是学习少儿编程对于孩子成长有哪些作用；三是学习少儿编程在为孩子未来学习和工作中是否有实际性意义。

　　三个问题中，不少父母首要关注的还是如何让孩子学好编程、掌握编程。

　　有人说，可以购买少儿编程教材，通过多学、多练、多编程来让孩子掌握这项技能，锻炼创造力和想象力。

　　我想，那也仅仅只能停留在6岁到9岁需要掌握的Scratch少儿编程课程上。

　　

　　常见的少儿编程课程分为3种。一是Scratch课程，这类课程具有趣味性强、操作简单等特点，比较适合6岁至9岁孩子培养编程兴趣；二是Python课程，更适合10岁到18岁孩子，学习分析问题和解决问题的能力，提升信息系统的认知，进一步提升编程技能；三是C++课程，与Python课程不同的是，这类课程更加系统、更加专业，能够帮助孩子在各项竞技比赛中崭露头角，为升学助力。

　　因为少儿编程教育的特殊性与复杂性，建议有条件的父母还是为孩子寻找正规的、靠谱的少儿编程教育培训机构学习。

　　

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　　童程童美，是上市公司达内集团倾力打造的少儿编程教育培训品牌，聚集了达内19年IT培训经验，形成专业且独具特色的课程体系。设有人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程，可以满足不同年龄、不同层次孩子编程技能学习。

　　

　　目前，童程童美少儿编程教育在全国范围内共有线下校区230余家，遍布50多座城市，加上推出的“童程在线”学习平台，通过线上线下融合的OMO模式学习的学员人数超过了14万人，不仅为孩子提供了更丰富的学习场景，还带来了更沉浸的学习体验。

　　有人说，通过编程学习，可以培养孩子的逻辑思维能力、程序设计能力、分析解决问题的能力及创造力。但我却想，编程对于孩子成长的帮助，可能不仅于此。

　　

　　通过少儿编程课程学习，更能改变一个孩子的心性。

　　现实生活中，有不少孩子，在互联网、智能手机等影响下，都学会了一个“放松自己”的“好办法”——玩游戏。

　　对此，家长多多少少会有一些气愤和无奈。

　　他们担心孩子沉迷网络世界，害怕受网游影响，使他们成为人人喊打的“网瘾少年”、“问题少年”。

　　

　　可是，又有多少父母知道，无论是游戏还是学习，只需要正确引导就好。

　　如果让孩子能把对于游戏的关注力、输赢感发挥在学习上，一定能有所收获。如果能让他们懂得去探索、去发现，变得更乐观、更坚强，也未尝不是一件好事。

　　曾经就有这样一位程序员父亲，他发现孩子酷爱手游后，不但没有责备，还尝试通过简单的游戏、动画鼓励和引导孩子了解游戏、学习少儿编程。

　　

　　通过多年不间断的少儿编程学习、练习，他发现孩子做事时的专注力，思考问题的严谨性都有了提升，就连丢三落四的坏毛病、遇事退缩逃避的坏习惯也改了不少。

　　想必，这就是学习少儿编程课程对于孩子成长的作用。

　　当然，学习少儿编程，不仅对于孩子成长有着重要意义，在未来学习、工作中也大有妙用。

　　

　　像我们最熟知的世界首富比尔·盖茨从小迷恋看书，对神奇的互联网有极大的兴趣爱好，13岁的时候自学电脑程序设计，通过对编程的学习使他的数学逻辑能力越超同龄人，高中毕业时以满分的数学答卷通过考试，在18岁时考入哈佛大学，一年以后便创办的微软公司。这些，都与编程、计算机有着极大的渊源。

　　童程童美，为孩子带来了不少有趣的少儿编程课程。能让他们在娱乐中学习，快乐中成长，牵动数据时代的DNA，为具有编程梦的孩子们打开了魔法的大门。

　　

　　作为父母，如果不能紧跟时代变化，别说为孩子提供更好的生活条件、物质条件，就连基本的想象力、创造力开发都无法满足。

　　所以，还在犹豫学少儿编程是否有用的家长们，尽早、尽快让孩子了解编程，引起他们对编程的兴趣。从兴趣出发去学习，“多学、多练、多编程”，不止能对锻炼孩子的创造力、想象力，在未来学习、工作也大有妙用。

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