家长要重视家庭教育的指导思想和方式方法，才能达到最佳教育效果

　　#孩童教育#

　　无意中培养了孩子，说谎骗人的恶习，这是值得警惕的。

　　儿童是很容易学会说谎话的。因此，教育孩子做诚实、正直的人，防止虚伪与欺骗是家庭教育中一个经常性的工作。

　　人民教育家陶行知在知道自己的孩子要学校寄学历的假证明后，非常生气。做到这点首先家长要从自我做起，做诚实正直的人。

　　否则就会象马卡连柯所说的那样：如果一位母亲瞒着自己的孩子，也瞒着别人家的孩子，偷偷地把一只苹果塞给自己的孩子，而不给别人家的孩子，这就是教自己的孩子以秘密的鬼鬼祟祟的态度对待事物，是在教自己的孩子不忠诚、不正直。

　　孩子说谎，常常是跟大人学的。有的家长不愿接见来访者，就叫孩子出去说：“爸爸不在家”。无意中培养了孩子说谎骗人的恶习，这是值得警惕的。

　　孩子今天做伪于他人，将来更可能作伪于社会。应该教育孩子实事求是地认识、评价自己，正确分析别人，善于发现别人的长处，主动取人之长，补已之短，博采众人的聪明和智慧。可是，有的孩子，由于从小受到父母的娇纵和社会的影响，在家是“小皇帝”，在外做“小霸王”，这样发展下去，将来会成为骄横不可一世、鼠目寸光的人。

　　因此，家长要从小教育孩子，对己谦虚谨慎，对人宽容厚道，有成绩不夸大，有缺点不缩小，形成不求名利、不图虚荣的良好品格。

　　春秋时鲁国大夫穆伯的妻子敬姜教育孩子的做法是值得我们效法的：一次，敬姜的儿子文伯从外边回来看母亲，陪他一起回家的，还有一群小伙伴。这些小伙伴对文伯毕恭毕敬，前呼后拥，文伯对此显得很得意，自以为了不起。

　　敬姜看到儿子的表现，很生气，就对他说：“你太傲慢，太不谦让了。过去武王上朝回来，自己解鞋袜。齐桓公身边有四五个进谏大臣，每天进朝提意见的人，还有四五十，因此他能成就大业。

　　周公为了得天下贤人，有时吃一顿饭三次停下去接待客人，有时中断洗澡去迎接来宾。这三位圣人尚能做到尊敬爱护别人，你年少无知，地位低下，却这样对待同伴，这是很愚蠢的。

　　文伯在母亲的教育下，马上给同伴赔礼道歉，后来继续外出学习，虚心结识良友，以礼对待老幼，他母亲得知后高兴地说：“我儿知错就改，将来一定会成为有用的人”。

　　在现实生活中，也有表现十分胆怯的儿童，他们见到陌生人不敢说话，见到小狗吓得直哭，到了黑夜不敢出门；还有大一点孩子遇难题不愿攻，见困难不愿闯，对坏人不敢斗。

　　这样的孩子将来是无所作为的。因此，家长应该从小注意培养孩子勇敢坚毅的精神。首先从培养孩子爱憎分明的情感做起，形成孩子的内驱力。

　　同时要在各种活动中，引导孩子在实践中与困难作斗争，如学习上，鼓励孩子克服困难努力完成学习任务；劳动上，鼓励孩子做好某件事情，不达目的不罢休。家长还要善于用勇敢坚毅的英雄人物做榜样激励孩子，使他们从小就确立“人家能做到的，我也能做到”的信念。

　　还要指导孩子制订活动计划，并督促他们一步一步地落实。正因为家庭教育对人的成长如此重要，这里我们提出家庭品德教育中常见的问题，是从家庭教育指导思想不够明确，教育方式方法不够恰当这个角度来讲的。

　　其目的是想引起我们家长的注意：育儿要注意科学性，教子要遵循儿童成长的客观规律。不然，只按主观意志办事，很可能事与愿违，本来是想让孩子好，结果是害了孩子。

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