幽默风趣的“老叶”

　　康伟/重庆南岸区

　　教过我的老师很多，叶老师可以说最有趣的一位。上世纪八十年代中期，我在重庆三十中读高中，叶老师是我的语文老师。

　　叶老师教我们的时候大约是四十多岁，身材敦实，腰板挺直，给人一种不怒自威的感觉。我们私底下对他的称呼是“老叶”，“老叶”听上去就像是在叫“老爷”一样，这也很符合“老叶”在我们心目中的实际地位。

　　“老叶”看上去凶，其实不乏幽默细胞。有一回，“老叶”让我的同桌汪茂朗读《王贵与李香香》这篇课文，汪茂可能因为紧张，声音有些跑调。“老叶”笑问：“谁和李香香结婚了”？汪茂答：“王贵”。老叶道：“那你激动什么？”同学们一阵哄笑。

　　“老叶”讲课很有特点，常有惊人之语。课文中有朱自清的《梅雨潭的绿》，朱自清赞美了一番梅雨潭，又说北京什刹海多么的不好。“老叶”说，这是文人惯用的小伎俩，为了突出梅雨潭的美，所以才需要贬低一下什刹海。这就好像你写到了西湖，就可以说青海湖是大而无当。写青海湖时，又可以批评西湖是一潭死水。“老叶”这番高论，真让我们耳目一新。

　　“老叶”教学方法灵活生动，我们在课堂上刚学了刘白羽的《长江三日》，“老叶”便带领我们全班人马从大兴场坐船到朝天门，让我们领略一下沿岸的“小三峡”魅力。学了叶圣陶的《景泰蓝的制作》，“老叶”又带着我们去大石坝的重庆搪瓷总厂参观，现场观摩搪瓷制品的生产工艺流程。有次班会课上，“老叶”抱了一个收录机到课堂上来，教我们大唱苏联歌曲。我至今还能唱的《共青团员之歌》、《卡秋莎》、《莫斯科郊外的晚上》等歌曲，就是在那时学会的。

　　“老叶”可以说是素质教育的先行者。我只上过一学年他的课，但他的言传身教对我的影响，却至今还在延续。