小学生作文《我家的宠物》，无意说出爸爸的秘密，老师：无法评析

　　文/昕妈说教育

　　小学生因为幼稚可爱，总是制造好笑和令人出其不意的事情。二、三年级开始，小学生要学习写作文，在这之前，他们只是学习“看图写话”和留言条等。

　　但是因为还不熟悉写作的方式和技巧，也没什么非常熟悉的题材和内容，他们并不知道怎样规划和安排文章的布局等。但是，很多小学生的作文内容还是很有趣的。

　　

　　老师让小学生写《我家的宠物》，让同学们描述一下宠物的特点和生活。一名学生写：妈妈说爸爸在外面养了一只“狐狸精”，自己还没有见过，但是觉得很厉害。

　　这名学生孩听到爸爸在电话里说“家里有只母老虎”，但是因为没找到，学生就去问爷爷，爷爷的回复是：家里的母老虎可不止一只啊。

　　

　　虽然是一个小短文，但是这名小学生的家庭现状和人物关系，老师已经看得非常清楚，然而因为内容太直白，老师感到尴尬，无法给出评析，只能私下去找学生沟通。

　　这样的学生，身边确实遇到过。小区里有个小男生，每次放学不回家，坐在院子里，时不时和楼下的孩子玩，和坐在身边的大人聊天。

　　

　　有一次，大人们看了他的作业本，老师让用“长大”造句，这名小学生的答案是：爸爸在家总是批评我和妈妈，我长大了一定要“复仇”。

　　这名小学生三年级，看了这句话，实在难以想象他是经历了什么样的成长，处在什么样的家庭中。毕竟，对自己的父亲，能有这样的“痛恨”，想必家里也不太正常。

　　

　　虽然小学生写作文几乎都是在三年级开始的，但是写作的能力其实可以在成长的早期，就能培养了，最好的方式就是阅读和高质量的讨论、交谈。

　　现在很多家长非常重视教育，也比较擅长教育。首先会培养孩子的阅读兴趣，这一点非常优秀。阅读会让一个人充分地成长、优质的成长，可以在多方面帮助学生的发展。

　　

　　如果一个学生在入学以前，就有了读书的习惯，并且阅读了不少的书籍，那么在写作文这方面，必然会有出色的表现，这是一个被验证了无数次的定律。

　　书本中有各种写作技巧，也有各种有趣的故事，还有各种语言的使用，都是非常受用的。在长期的阅读过程中，孩子必然会被熏陶和影响。

　　尤其是书本里的优秀思想，能在做人做事这些方面，影响和引导人们。学生在学习过程中，需要坚持长期的阅读习惯，需要从中学会成长、学到知识。

　　

　　最近关于大学生毕业的要求，有了新的调整，这个调整就是“语言文字的应用能力要达标”。高校将会开设大学语文、书法课、古文赏析等之类的课程。

　　目的就是为了提高大学生的语言文字应用能力，达到毕业的考核要求，这也是推进我们语言发展的一项重要的、必要的措施，尤其在大学里推广，有其重要意义。

　　

　　阅读就是最好的学习方式，能够充分培养学生的语言文字应用能力。不管是家长，还是老师，都要重视学生在阅读方面的习惯培养和能力培养。

　　在一个新入学的班级里，老师就会深有感触，那些从小保持阅读习惯的学生，他们的语言表达能力是出众的，思维也相对敏捷，反应比较快。

　　

　　因此，阅读是一个促进学习和发展的重要条件，也是一个优质的兴趣习惯，话说“唯有锻炼和阅读是最快提升自我的低成本方式”，这句话很有道理。

　　小学生才开始自己的学习历程，也才开始成长，这个时候家长和老师用心培养学生，教会他们阅读，培养他们的习惯，会对学生产生无限的帮助。

　　

　　除了小学生，中学生也是一样，虽然已经到了中学阶段，阅读也是必不可少的助力条件。每年的高考结束，那些接受采访的优秀学子，都有个共同爱好：就是阅读。

　　笔者寄语

　　这就是阅读的力量，从高校重视“大学生语言文字应用能力的培养”就可以发现，阅读的重要性。从小学到大学，所有的学生，应该培养自主阅读的意识和兴趣。

　　毕竟，语文考试的60分作文，直接影响着考生的总成绩，即便是为了这一点，学生们也应该热爱阅读，帮助培养写作的能力。#小学生#

　　今日话题：如何看待“学生阅读的重要性”？

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