高木AI 惊艳长沙市2018初中数学研讨会，与数千名教师共话“人机教育”

　　3月14日下午,全国两会在北京人民大会堂如火如荼地进行,与此同时,在中国的另一片土地上——长沙青竹湖湘电影盒子一外国语学校也正召开一场别开生面的数学中考研讨会。本次会议由长沙市教育科学研究院主办、青竹湖湘一外国语学校承办、人工智能个性化教育平台“高木学习”协办。

　　会议由雨花区教科所副所长李超贵主持,青竹湖湘一外国语学校校长武建谋致开幕词,教务主任王毅敏进行现场初中数学教学示范,开福区科培中心副主任盛建武作《基于数学核心素养的初中数学复习》,天心区教研员屈运湘作《2017年长沙市中考数学试题评价分析报告暨2018年中考数学复习教学建议》,长沙市中学数学教研专家唐亮教授进行会议总结。

　　

　　会议现场

　　与往年有所不同的是,在“人工智能”火热发展的背景下,长沙教育科学研究院特别邀请了高木学习创始人刘瞻作《“君子善假于物”--借力人工智能的新教育》主题报告,将本次会议推向高潮。

　　报告中指出:人工智能近两年已然成为了社会各界的热点话题,自2017年7月国务院印发《新一代人工智能发展规划》以来,政府相继出台了各项AI政策。面对来势汹汹的“人工智能”,教师该如何抉择?刘瞻引用古语“君子生非异也,善假于物也。”道明人工智能与教师之间的关系,并表示在政策支持和技术发展双重利好下,人机共荣的时代即将到来。引发与会人员热烈讨论。

　　

　　高木学习创始人刘瞻

　　“未来的智能机器人会帮助教师更好地从教,未来的教育也会进入‘人机共教’的新时代,老师要能够娴熟地运用智能机器人,娴熟地获取各种教育资源,利用各种数据处理的方法与技术,及时分析教育教学中的各种案例与问题。”全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新在两会上亦如是说。

　　据悉,高木学习依托于英国帝国理工学院大数据实验室的技术支持、运用了复旦大学教育心理学的先进研究成果并汇集了全国各地的名校名师共同研发的教研体系,于2015年打造了一款比你更懂你的人工智能产品——高木AI Tutor。高木AI tutor与教学的深度融合树立了“人机共荣”的典型。

　　

　　高木学习介绍

　　高木AI tutor基于认知理论、教育测量学、学习心理学等原理,根据不同学生的学情进行个性化诊断,并进一步为每个学生定制最优学习路径和针对性的辅导和练习,从而辅助老师实现“因材施教”;同时,高木AI Tutor大数据统计、智能分析和实时反馈等功能,帮助老师更加精准、科学执教;并让老师从现在大量重复性的、简单性的、繁琐性的劳动中解放出来,不再需要用大量时间批改作业、统计成绩、备课等,从而有更多的时间和精力投入到教学方法等创造性的工作中去。

　　

　　高木AI 理念展示

　　据刘瞻介绍,高木学习为辅助老师更为智能高效地进行教学,近日研发了一款“智能讲义”。顾名思义,高木智能讲义可基于班级学情,进行个性化组合与调整。内容涵盖知识点、典型例题、优质练习题、趣味视频等,并完整贯穿课前测评与预习,课中讲解与练习,课后复习与巩固。打破了传统教案数据采集难、教学效果模糊、使用场景单一等弊端。

　　在高木学习早期进行的“人机共教”和“传统教学”的对比实验中,65个采用“人机共教”方式的班级年级平均进步1.6个名次,其中优等生年级排名平均提升35个名次,中等生平均提升95个名次,后进生平均提升135个名次。“人机共教”效果显著。截止目前,高木AI Tutor已惠及全国300多家学校和机构,并获得了国内著名基金数千万战略投资。

　　同时,高木学习开发的智能讲义和人工智能个性化测评系统两款产品也在国内著名辅导机构卓越教育以及湖南省知名辅导机构潇湘大同教育等课外辅导机构得到了广泛使用,高效的智能讲义让教师的教学更加系统和轻松,覆盖全流程的智能教学大大提高了辅导机构的教学质量。

　　报告的尾声,刘瞻说到:书籍的出现让知识的传承不再依靠口耳;搜索引擎的出现极大地提升了人类寻找信息的效率;而人工智能产品将飞跃性地提升人类学习知识的效率。句句掷地有声,荡气回肠,会场霎时响起雷鸣般的掌声。

　　会后数百名教师依然意犹未尽,纷纷围绕在刘瞻身旁就“人机共教”这一话题继续交流。湖南师大附中梅溪湖学校的李老师表示:科技飞速发展的时代,任何人都不能固步自封,只要是好产品,我们都应该拥抱和积极使用!

　　鲲鹏借巨风以升万里,而行至南海;孔明借东风而火烧赤壁，大败曹军;借以杠杆和支点而足以撬动地球;人机共荣时代，借“人工智能”之力,看中国教育如何腾飞!

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