为什么有的高校对本地学生录取线偏低，这对全国考生公平吗？

　　近日，重庆一网友@丫丫发私信跟我聊天，她说她考来广东某高校上大学，要9月6日才能到校报到。在此之前，她通过高校论坛加入了一些新生群，认识了不少师兄师姐，也认识了不少同一届的同学。而在跟部分同学私聊后，她发现，她踩录取分数线进入这所高校的高考分数竟比很多同学要高，甚至比广东本地很多学生高出了50分左右。于是她很困惑。

　　（图注：高校陆续开学）丫丫表示，在她跟她几个闺蜜好友表达了这个困惑后，她的闺蜜好友也表示存在这种疑惑，于是她们问：“为什么有的高校对本地学生录取线偏低，这难道对全国考生公平吗？”

　　对于丫丫的这个困惑，这里星主想说，如果只看表面，是挺不公平。可是如果深入去看待和思考这个问题，你就会发现这对全国考生来说，挺公平的。

　　（图注：郑州大学）首先，录取分数受考生数量、各地教育水平差异等因素影响。每个省份的高考考生数量不一，教育发展水平不同，因此在各大高校面对各省录取考生时就会根据考生的高考分数、志愿填报情况以及各省录取考生额度等来考量划分录取线。举个例子，河南考生今年考600分未必能报考本省唯一一所211大学郑州大学，可是新疆乌兰察布市520分即为理科状元，选择范围则要多得多。而这样的结果就是受到了考生数量和当地教育水平差异等因素影响。

　　（图注：各地高考卷不一）其次，全国各省高考采用不同试卷，高考模式不相同。事实上，拿高考分数来说事，本就不合理的。要知道，全国共有三套卷，不同省份采用的省份并不统一。比如，河南、河北、广东、安徽等地都采用全国一卷；而青海、甘肃、吉林等都采用全国二卷；云南、广西、贵州等则采用全国三卷；而海南则采用半自主命题；北京、上海、浙江、江苏、天津等地则完全自主命题。因此，在这种情况下，如果统一录取分数线来录取才是对全国考生真正的不公平。再者，各省份的高考模式不一致，差异性录取是有必要的。江苏高考卷满分480分，其他省份的考生论分数可能比江苏大多数考生分数高，可是论知识含量和全省排名，未必比得上他们。

　　（图注：部分高校的专业只录取本地生）再次，部分高校对本地考生录取有优惠政策，但并不体现在录取分数线上。前面已经分析，录取分数线是根据考生数量、考生分数以及考生填报志愿情况等因素来划分，因此，拿录取分高低来谈公平本身就不公平。当然，必须承认部分高校对本地考生存在优惠政策的情况，比如高校的特定专业只面向本地招生而不向省外招生等。而在全国多地高校都存在这种录取优惠政策的情况下，就无所谓公不公平了。

　　（图注：高校知名度影响录取分）最后，各地对不同高校的知名度和认可度不一，也会影响录取分数线高低。每个省份都有各自的重点大学，然而在省内是重点大学，到了省外可能就是普通大学。因为各省份的家长和学生对同一所高校的知名度和认可度不一，在填报志愿方面自然会有喜好倾向，而这些就会影响到录取分数线高低。举个例子，西安工程大学在陕西省内属于重点一本大学，面向省内招生是一本录取线，可是面向广东省，因为知名度低，家长和学生对其认可度相对来说不那么高，所以它在前些年的录取分数线一直在二本线。因此，以录取分数高低来谈论公平是不可取的。

　　（图注：做好自己就是公平）总之，以上因素都会影响到各省的录取分数线高低。此外，可能还涉及到专项特招、艺术类考生等，是无法同一而论的。高考录取改革发展到今天，其实一直在不断调整，从顺序志愿到平行志愿都在追求“公平”二字，也许目前在各地录取方面无法达到绝对公平，可它对全国考生绝对算得上是“相对公平”。因此，还希望各位新生在进入高校后，发现各省高考录取分数不一时，能多角度去思考，然后带着一个平常心好好规划好大学生活。其实，做好你自己，就是最有意义的公平。

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　　作者简介：我是星主，专研教育发展与心理，坚信 教育是人生幸福的传递。关于教育成长路上，上到大学下至小学，有困惑来咨询。

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