2021年,浙江教育要办这10方面实事,你最关心哪方面?
2月4日,省教育厅召开全省教育工作会议。会上介绍,浙江主要教育指标已达到高收入国家平均水平,区域教育竞争力跃升到一个新的台阶。
“十三五”各项规划目标全面完成
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全省公办园覆盖面由40%提升至53%以上,幼儿教师持证率由84.9%提升至97%以上。
2
新增义务教育标准化学校955所,义务教育学校标准化率达98.04%,全面消除大班额,校际差异系数控制在0.3以内。
3
全省学前三年到高中段的十五年教育普及率达到99%以上。
4
12所高职院校被认定为全国优质校,15所高职院校入围全国“双高计划”建设。
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拥有116个博士学位一级学科授予点、13个专业博士类别、336个硕士学位一级学科授予点和232个硕士专业学位类别,高层次人才培养规模不断扩大。
接下来,全省教育工作怎么干?这些内容可能就是你关心的~
进一步加强和改进党对教育工作的全面领导
完善党委教育工作领导小组工作机制,实施高校“抓院促系、整校建强”党建铸魂深化年活动,全面建立中小学校党组织领导的校长负责制,把校外教育培训纳入党管教育的范畴。大力整治面向中小学生的校外培训机构,加强培训机构教学内容的审查,让校外教育培训回归育人的正常轨道。
围绕立德树人深化教育评价改革
研究完善立德树人的体制机制,推进大中小幼思政课课程教材一体化建设,扩大“三全育人”试点覆盖面,全面开展“四史”教育,深化思政理论课改革创新,拓展“课程思政”的有效途径,增强思政教育实效。
全面促进基础教育优质均衡
实施基础教育“强基工程”、全省第三期特殊教育提升计划、第四轮发展学前教育三年行动计划,指导各地积极创建国家“学前教育普及普惠县”,深化城乡教育共同体建设,推动城乡教育一体化发展;继续实施初中学校培优创建和补短提升行动,推动普通高中学校分类办学改革试点,探索拔尖创新人才培养途径。
加大力度实施高等教育强省战略
重点建设一批省登峰学科、省优势特色学科、省一流学科;鼓励高校推进学科交叉融合,支持高校加大基础学科人才培养力度;推进高校“新工科、新医科、新农科、新文科”建设;引导和促进“双一流”高校、重点建设高校、应用型高校因校制宜培养各类社会所需要的人才;深化研究生教育改革,加快高层次紧缺人才和创新创业人才培养,同时严格学业标准,对不合格的研究生建立完善分流或退出机制。
引育并举扩大优质高等教育资源、扩大高层次人才培养规模、扩大浙江学生入读一流学科和专业的机会。
不断深化扩大教育对外开放与合作
加强国际优质教育资源引进,加快筹建中法航空大学,深化德国企业与院校在华举办职业教育试点;打造“留学浙江”品牌,继续推动在“一带一路”沿线国家地区举办“丝路学院”;探索建立浙港职业教育联盟,促进长三角教育一体化发展。
加快推进教育数字化改革
深化现代信息技术与教育教学融合创新,优化对学生学业水平和综合素质的发展性评价,实现优质教育资源的互联、共享;深化教育公共服务领域的数字化改革,推动实施“教育魔方”建设工程,鼓励各地各学校建设“教育大脑”和“学校大脑”,推动教育治理和教学服务的智慧化。
会议还提出,2021年,全省教育要继续为群众办好一批实事↓↓
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新建农村普惠性幼儿园100所,新建中小学校100所。
助力乡村教育振兴,新增融合型或共建型城乡义务教育共同体学校1500所,开展600场“百人千场”送教下乡活动。
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实施初中补短提升行动,对不少于500所区域内相对薄弱初中实施“一校一案”补短提升,完成600名初中校长省级培训。
建设浙江省中小学数字图书馆,实现全省中小学校共享。
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实施数字教育资源公共服务体系建设工程,建设之江汇教育广场2.0版,推出1000门覆盖全学段的在线同步课程,建成1000家“数字家长学校”,培育20个高校名师网络工作室,打造10个省级高校大数据思政平台。
全面推进高校亚运会场馆建设,确保工程质量和进度。
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实施中小学校护眼灯光改造工程,改造1万间以上教室照明灯光。
启动省盲人学校改(扩)建工程。
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推进中小学劳动教育,建设100个中小学劳动实践基地暨学工学农基地。
实施老年大学(学堂)提质工程,建设10所示范型老年大学、30所示范型老年学堂,培育“在浙学”市民终身学习体验基地70家。
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会议还表彰了一批先进集体,一起来看看上榜的有哪些单位↓↓
来源:浙江发布