小升初分类卷
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【知识清单】
1.比的意义和性质:
(1)比的意义
两个数相除又叫做两个数的比。 “∶”是比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比
的前项除以后项所得的商,叫做比值。 同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商。 比值通常用分数表示,也可以用小数表示,有时也可能是整数。
比的后项不能是零。 根据分数与除法的关系,可知比的前项相当于分子,后项相当于分母,比值相当于分数值。
(2)比的性质
比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数(0除外),比值不变,这叫做比的基本性质。
(3)求比值和化简比
求比值的方法:用比的前项除以后项,它的结果是一个数值可以是整数,也可以是小数或分数。
根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比,即前、后项是互质的数。
星空2020版重点中学名校直通车小学毕业升学招生分班五年题分类卷0年0版语文小学生语文小升京东查看已下架(4)比例尺
图 上 距 离 ∶实 际 距 离 = 比 例 尺
根据比例尺定义求比例尺;已知图上距离和比例尺求实际距离;已知实际距离和比例尺 求图上距离。
线段比例尺:在图上附有一条注有数的线段,用来表示和地面上相对应的实际距离。
(5)按比例分配 在农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。
方法:首先求出各部分占总量的几分之几,然后求出总数的几分之几是多少。
2.比例的意义和性质
(1)比例的意义
表示两个比相等的式子叫做比例。组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做外项,中间的两项叫做内项。
(2)比例的性质
在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。
(3)解比例
根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个数比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。
3.正比例和反比例
(1)成正比例的量 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的
比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系。 用 字 母 表 示 yx = k ( 一 定 )。
(2)成反比例的量
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的 积一定,这两种量就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系。
用字母表示 xy=k(一定)。
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【比与比例应用练习30题】
1. 有一个长方体,长与宽的比是2:1,宽与高的比是3:2,求长与高的比。
2. 六年级三个班参加植树活动,一班和二班的人数比是5:4,二班和三班的人数比是3:4,一班、二班和三班的人数连比是多少?
3. 买甲、乙两种铅笔共210支,甲种铅笔每支6角,乙种铅笔每支8角,买两种铅笔用去的钱相同。问甲种铅笔买了几支?
4. 小明和小芳各走一段路,小明走的路程比小芳多,小芳用的时间比小明多 ,小明和小芳的速度之比是多少?
5. 妈妈买了一些水果,其中苹果与荔枝的重量之比是5:7,而单价之比是3:8,那么苹果与荔枝的总价之比是多少?
6. 直角三角形三条边长度的比是3:4:5。已知这个三角形的周长是48厘米,求斜边上的高。
7. 三批货物共值152万元,第一、二、三批货物的重量比为2:4:3,单位重量的价格比为6:5:2,这三批货物各值多少万元
?
8. 甲、乙两个仓库原有粮食吨数的比是5:4,甲仓库运走36吨后,两个仓库粮食吨数的比是3:4,乙仓库原有粮食多少吨?
9. 甲、乙、丙三个工程队合修一条长70千米的公路,甲、乙两个工程修路的长度比为2:3,乙、丙两个工程队修路的长度比为4:5,这三个工程队各修了多少千米?
10. 甲、乙两人步行的速度比是7:5,甲、乙分别由A、B两地同时出发,如果相向而行,0.5小时后相遇;如果他们同向而行,那么甲追上乙需要多少小时?
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12. 长方体棱长的和是216厘米,长、宽、高的比是4:3:2,长方体的体积是多少?
13. 六年级一班和二班的人数比是8:7,如果把一班的8名同学调到二班去,则一班和二班的人数比变为4:5,原来一班、二班各有多少人?
14. 仓库里原有一批粮食,调出20%后,又调入40吨,这时仓库的粮食与原有粮食的比是28:25,仓库中现有粮食多少吨?
15. 某班在一次数学考试中,平均成绩是78分,男、女生各自的平均成绩是75.5分和81分,这个班男、女生人数的比是多少?
16. 学校图书馆原有文艺书和科技书共5400本,其中科技书比文艺书少,最近又买来一批科技书,这时科技书和文艺书本书的比是9:10。图书馆买来多少本科技书?
17. 小明看一本书,已读的页数与未读的页数之比是1:5,如果再读30页,那么已读的页数与未读的页数的比是3:5。这本书共有多少页?
18. 育英小学四、五、六年级共有615名学生,已知六年级学生的,等于五年级学生的,等于四年级学生的。这三个年级各有多少名学生?
19. 有甲、乙、丙三个互相咬合的齿轮。甲、乙、丙齿轮的齿数的比是5:7:9。当甲轮转了1260圈时,乙轮和丙轮各转了多少圈?
20. 一段路程为上坡、平路、下坡三段,各段路程比依次为2:3:4,王强走这三段路所用的时间比依次为4:5:6。已知他上坡速度是每小时4千米,路程总长36千米,王强走完全程要多少小时?
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22. 张家与李家本月的收入钱数之比是8:5,本月开支的钱数之比是8:3,月底张家节余240元,李家节余510元。问本月每家各收入多少元?
23. 甲种糖每千克5.1元,乙种糖每千克8.9元。现在要求混合后的糖价为每千克5.4元。甲、乙两种糖的重量比是多少?
24. 甲、乙、丙三人进行100米赛跑(假设他们的速度保持不变),当甲到终点时,乙还差20米,丙离终点还有25米,当乙到达终点时,丙离终点还有多少米?
25. 苹果树与桃树棵数的比为7:3,工人每天给31棵苹果树和15棵桃树喷药,几天后,当给桃树喷完药时,发现苹果树还有24棵没有喷药。果园里有这两种果树各多少棵?
26. 甲、乙两个瓶子装的酒精溶液体积的比是2:5,甲瓶中酒精与水的体积比是3:1,乙瓶中酒精与水的体积比是4:1,现在把两瓶溶液倒入一大瓶中混合,这时酒精与水的体积比是多少?
27.在比例尺是1:3000000的地图上,量得两地距离是10厘米,甲乙两车同时从两地相向而行,经过3小时两车在途中相遇。已知甲乙两车的速度比是3:2,求甲乙两车的速度各是多少?
28.在比例尺是1:12000000的地图上,量得济南到青岛的距离是4厘米。在比例尺是1:8000000的地图上,济南到青岛的距离是多少?
29. A、B两地相距30米,前一半时间小华用速度A行走,后一半时间用速度B走完全程,又知A:B=5:4,前一半路程所用时间与后一半路程所用时间的比是多少?
30.一辆车从甲地开往乙地,如果把车速提高20%,那么可以比原定时间提前1时到达,如果以原速行驶100千米后再将车速提高30%,那么也比原定时间提前1时到达。求甲、乙两地的距离。
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