共谋发展齐聚智慧 青岛晨星教育集团举行第十四个世界自闭症日现场会

大众网·海报新闻记者 李霞 翁豫迪 青岛报道

4月1日上午，青岛晨星教育集团在城阳特殊教育中心举行第十四个世界自闭症日现场会。论坛以“关注孤独症教育，聚焦高质量发展”为主题，围绕孤独症教育康复的热点和前沿问题进行研讨。

青岛市教育局基教处副处长刘丰，青岛市晨星教育集团理事长、晨星实验学校校长郑芳，晨星教育集团副理事长、城阳特教中心校长刘佳胜等领导参加此次会议。

会上，城阳特教中心进行现场教学观摩活动，分为三个会场。“同学们，我们今天玩‘打招呼’的游戏，大家认真看老师是怎么做的。”记者在操场看到，宋昌章老师正带领自闭症实验班（一班）进行运动康复课程《专注力练习》，用趣味性的游戏引导孩子们勇敢的跳过障碍。

第二个会场是辛爱华老师在给自闭症实验班（二班）的孩子们上美感艺术课程，记者在班级外就听到动感的音乐和老师活泼的声音。走进教室，孩子们正积极的配合老师，跟着动感的音乐做动作。

“我是一个喜欢画画的人”“我最喜欢踢足球”“我喜欢唱歌”，记者看到孩子们正积极的拿着手里的小花朵向与会人员介绍自己的喜好。这是第三个会场，刘珍珍老师在给七年级（自闭症随班就读）学生上心理健康课《绽放自我》。

接下来，参加活动的学校进行了经验交流，城阳教师宋昌章以《因你而改变一一Best运动康复课程在孤独症儿童中的探索》为题，在大屏幕上列出孩子们的成长数据记录，通过实践记录孩子们身心的变化与成长；西海岸教师逄可梅声情并茂的向大家介绍《星星手工坊，指尖探融合》。

胶州自闭症项目组组长宋文姬以《汲取集团经验，立足本校实际，探索适宜孤独症学生发展新路径》为题，讲述了小组教学的重要性；祥泰主任李清清做主题为《学前自闭症儿童的早期康复》的分享，讲述学龄前自闭儿童的干预目标，康复课程以及精细动作的干预训练；晨星教学管理中心主任种文文也以《关注个性化需求，实施支持性教育》为主题进行分享。

会后，城阳特教中心校长刘佳胜告诉记者：“城阳区特殊教育中心作为青岛市首批孤独症实验学校，一直加强与自闲症专家团队合作，瞄准国际前沿，实现孤独症教育康复的跨越式发展。今天的活动目的就是共同观摩、研讨，探索孤独症教育新机遇，在队伍建设、课程开发、教师培训等方面挖掘新动能，激发学校办学活力，为提升青岛市孤独症教育发展水平贡献力量。”

晨星教育集团总校长郑芳也向记者发出感慨：“今天是我们晨星教育集团成立以来第二次大型学术交流活动。成立以来，在教师培训方面我们下了很大功夫，请专家给我们的成员校教师进行培训和指导，大家都有了明显的变化，无论是理论还是实际操作都有了长足的进步。今天我们将青岛孤独症教育工作者汇聚至此，每个学校都有自己的特色，各个学校发挥自己的优势，我们再进行优质资源整合分享，真正的做到共进、共享、共益。”

记者通过了解得知，青岛市教育局也高度重视孤独症教育，一直为青岛市孤独症教育工作提供了强有力的保障。早在全省乃至更大范围做到了几个“率先”：率先在特殊学校开展孤独症儿童教学实验班实验工作、率先成立孤独症教育专业学校、率先成立孤独症教育集团，在全省率先建立起包括视障、听障、培智和自闭症儿童教育的残疾人教育体系。同时与会领导对晨星教育集团的工作表示肯定，也呼吁更多人关注孤独教育。