孩子成绩不好是啥原因,家长别盲目责怪孩子,试试这么做
很多家长望子成龙心切,孩子学习成绩差就盲目地责怪孩子总是贪玩,不努力不用心不用功,学习好的怎么都是人家的孩子,而我家的孩子怎么会这样?其实孩子学习成绩差也不一定是他不努力,也许还有其他原因。我们不妨换个角度分析一下问题到底出在哪里。
首先是动力结构,也就是学习的动力源是什么,我们必须回答为什么要学习。作为家长应清楚地知道孩子的学习动力是出于兴趣、爱好,还是出于家长自己的面子或虚荣心等,再如是为了孩子今后能有个好工作,还是免受父母的责骂?如果没有清晰的动力源,学习劲头不会保持长久则是必然的结果,作为家长应该引导孩子构建正当的动力源,且正确地引导它,让它常常能够保鲜,激发出孩子的学习热情。这需要家长与孩子共同面对这个绕不过的话题,共同解决他成长过程中的动力源问题,单单依赖学校或孩子自己,恐怕不行的。有的父母喜欢打麻将或是工作忙,只关心孩子的学习成绩而忽视了学习兴趣或动力结构的构建,这也是影响孩子成长的最重要的原因。
其次是个性特点,也就是心理学讲的特征结构,这种特征中非常明显的一个要素就是性格,其中还涉了气质、能力等两个主要方面。我们先讲气质,气质是天生的,它是影响孩子性格的形成非常重要的因素,例如有的婴儿喜欢哭,有的喜欢笑,这都是天生的,不同气质类型的人身上就有不同的性格特征,例如胆汁类型的人,对人热情,爽快;而多血质的人,行动灵敏,机动灵活。其次关于能力,人的能力有多种,例如人的智力,它包括记忆能力、思维能力、想象能力等,我们必须得承认人与人的智力是存在着差距的,有人的思维敏捷,接受能力强;
有的人反应慢,接受能力差,在我们的身边也不乏其人吧。再如人家记东西,有的人可能看过几遍就记住了,而且能记得牢;有的人就不行,熟读也不行,过一会就又忘掉了,这便是能力差异所致。既然能力存在天生的差异,那我们应面对现实承认每个人的天赋和能力是不同的,也存在着差距,不代表否认努力的重要,而应客观地看待,不能把自己的遗憾施加于孩子上或寄希望于奇迹的发生。
1.给孩子创造一个适合学习的条件和氛围。
从硬件上来说,家里的环境布置得要适合学习,在孩子很小的时候就给孩子买各种各样的绘本。大大的书架和书桌,大量的笔和本子,让孩子随时可以接触到各种学习用品。大人自身要给孩子树立榜样,没事的时候就去看书、写字。孩子是很喜欢模仿的,他们很容易经受不住“诱惑”,不知不觉就上了学习的道了。
2.多给孩子的学习一定愉快的体验。
具体来说,就是不给孩子的学习增加压力,在学习上不指责、不批评孩子,切忌用孩子的短处去比别的孩子的长处,家长应该随时注意到孩子的微小进步,并及时给予表扬和鼓励,让孩子经常体会到成功的喜悦。孩子的自我意识不强,更需要来自家长们的表扬和鼓励。家长要善于发现孩子的闪光点,让孩子体会到自己的价值,享受到成功的喜悦,这样孩子的学习情绪才会高涨,学习的兴趣和自觉性才会提高。
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这套学霸笔记是专门针对小学阶段设计的,全面覆盖了语文、数学、英语三大主科,记录了小学基础知识点、重点、难点、考点以及易错点等,分分钟把这些“难题”变成送分题!
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★ 左右分栏,主次分明,排版干净。
重点难点深色标注,学习简明化,重心分明,学习更高效。
主栏记录知识点,副栏记录孩子学习中的所思所想。
★ 难点部分,漫画图解,提分更轻松
以趣味漫画图解难点知识,方便孩子的理解。
书中的知识,均为手写体整理,乍一看真的特别像是手写上去的感觉,形式活泼,图文相得益彰,够引起孩子的阅读兴趣。
相信这套源自优秀尖子生的笔记灵感的学霸笔记,可帮助孩子捋清思路,整理自己混乱的大脑,有针对性进行重难点的复习和查漏补缺,能实实在在地提高孩子的学习成绩和综合能力。
而且,孩子看完这套书后,他们或许跟着书中梳理、归纳知识点的思维方式,手绘自己专属的学习笔记,如果再愿意坚持刻意练习良好的学习习惯,那么也许他就是下一个“学霸”了~ 链接直接放下方了
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