【微课堂】六年级数学下册 6.1《认识成正比例的量》视频讲解

  六年级下册微课视频辅导+练习

  ↓↓↓↓

  6.1认识成正比例的量

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  认识成正比例的量

  1、填空题。

  

  (1)当杯中水的体积是100立方厘米时,水的高度是( ? )。写出这两个量的比是( ? ),比值是( ? )。当杯中水的体积是250立方厘米时,水的高度是( ? ),它们的比是( ? ),比值是( ? )。

  (2)上面所求的比值的意义是( ? ),杯中水的体积和高度的比值一定,所以( ? )和( ? )成( ? )比例。

  (3)想一想,杯中水面高度是5厘米是,水的体积是( ? );当杯中水的体积是225立方厘米时,水的高度是( ? )。

  (4)在中(x≠0),当( ? )一定时,( ? )和( ? )成正比例。

  2、选择题。

  (1)成正比例的两个量在变化过程中,一个量扩大,另一个量就( ? )。

  A.扩大

  B.缩小

  C.不变

  (2)成正比例的两个量在变化时,他们的什么是一定的( ? )。

  A.和

  B.差

  C.积

  D.商

  3、判断题。(两个量成正比例的画“√”,不成正比例的画“×”)

  (1)每支铅笔的价钱一定,买的支数和所需的钱数。( ? )

  (2)在同一幅地图上,图上的距离和实际的距离。( ? )

  (3)一个圆的周长与半径。( ? )

  (4)正方形的周长与边长。( ? )

  (5)一个人的年龄和身高。( ? )

  (6)出粉率一定,小麦的质量和面粉的质量。( ? )

  4、海江造纸厂生产情况如下表:

  造纸的天数和造纸的吨数成什么比例?为什么?

  5、张瑞3岁时体重是12千克,十一岁时体重是44千克。于是李浩就说:“张瑞的体重和年龄成正比例。”你认为李浩的说法对吗?为什么?

  6、下表是有关正方体钢块的一些量,写出哪两种量是成正比例的量,并说明理由。